小学生的日常管理规定有哪些？

1，尊重国旗国徽，会唱国歌，升降国旗，奏国歌时起立，脱帽，向少先队员敬礼。尊重父母，关心父母的健康，主动为家人做力所能及的事情。听从父母长辈的指示，出门或回家主动打招呼。

2.尊重老师，见面打招呼，主动打招呼，接受老师的教导，与老师交流。尊老爱幼，平等待人。同学们相处融洽，互相关心，互相帮助。不要欺负弱小，嘲笑或戏弄别人。尊重残疾人。尊重别人的民族习惯。

3.记录、阅卷、考核、评比制度:为了有效规范学生行为，我制定了《班级规范考核细则》，印发给每一个学生，大家都要学习。因为每个人都要按照细则来约束自己，规范自己的行为，所以每个人都有当管理干部的可能(优先考虑表现好的竞选)。

其次，要求值班人员每天认真检查记录(显示:学校日常行为规范考核细则)。

扩展数据:

平等待人，善待他人。尊重他人的人格、宗教信仰和民族习俗。礼让有礼，尊老爱幼，助残助残。尊重教职员工，见面打招呼或主动打招呼，回答老师问题时要站起来，给老师提建议时要真诚。

同学之间互相尊重，团结互助，理解包容，真诚相待，正常沟通，不欺小，不欺负同学，不戏弄别人，发生矛盾多做自我批评。使用礼貌语言，注意场合，友好，说普通话。接受或传递物品时，站起来用双手。

不要擅自进入别人的房间，使用别人的物品，偷看别人的信件和日记。不要随意打断别人的讲话，不要打扰别人的学习、工作和休息，给别人造成妨碍要道歉。

诚实守信，言行一致，做到答应别人的事，做不到的要道歉，借别人的钱要及时归还。不撒谎，不欺骗，不欺骗，改正错误。下课时起立向老师致敬，下课时请老师先走。

百度百科-小学生日常行为规范

百度百科-小学生(在小学学习的学生)