初三“文明礼仪伴我成长”主题班会的一个详细案例。
通过这次德育活动课，学生可以对礼貌用语有所认识和理解，并体会到文明的重要性。在日常生活中，我们会正确使用礼貌用语，从现在做起，从一点一滴做起，提高自己的文明程度，做一个“文明礼貌”的好孩子。
活动准备:
1.收集礼貌用语和平时的典型事例。
2.排练快板《如果》、文明礼貌操、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。
3.布置教室。
活动流程:
英文歌《hellosong》介绍。
主持人出现了。
男:好孩子，志气高。
女:文明礼貌。
男:我欢天喜地进了学校，向老师敬礼。
女:看到同学打招呼，大家都夸我有礼貌。
我们是新世纪的小学生，我们是合格的公民。让我们从小文明礼貌。一班(1)“文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始！(掌声)
m:自古以来，我们中国就是礼仪之邦。请听《孔融让梨》中/英文故事版。
w:从我们踏进校门的那一刻起，老师就教育我们要做有礼貌的好孩子。小伙伴们，我们身边有很多礼貌用语。你认识他们吗？(有同学回答)
1，我知道“你好”是一种礼貌用语。
2.我知道“请”是一种礼貌的表达。
3.老师的“谢谢”也是一种礼貌的表达。
4.“没关系”也是一种礼貌用语。
5.我知道“对不起”是一种礼貌的表达。
6.“对不起”也是一种礼貌用语。
7.我知道“再见”是一种礼貌的表达。
男:太好了。看看水族学校的学生都是怎么讲礼貌的。(播放:水族学校文明礼仪)
女:水族学校的学生真的很有礼貌。我相信我们班的学生也是文明礼貌的好孩子。那我们来玩一个“礼貌猜词游戏”，你说我猜。如果你想参加，请举手。。。。。。
男:准备好了吗？。。。。(开始游戏)
女:学生，他们很棒吗？
男:我也很棒！
女:你是什么意思？
M: I仍然可以用英语说这些礼貌用语！请告诉我:请，，，，，
女:你不差，但是我们班一个同学更差。请听下面这首儿歌《要有礼貌》:
小学生有礼貌。当他们看见老师时，打招呼。早上好，下午好，放学后说再见。再见总是挂在嘴边，请这个字很常见，意思是请记住心里的话，请进，请保持安静。感激你的帮助，立即表示感谢，弥补你的错误，并说对不起。打扰别人是礼貌的。excuseme以一个句子开始。经常使用礼貌用语。文明少年就是你。
男人:鸟儿渴望蓝天。
女:苗苗渴望甜蜜的春天。
向日葵渴望阳光。
女人:露珠渴望花朵。
m:愿望和规则是兄弟。
女:礼仪和追求是姐妹。！
我们是祖国的春天，我们的生命刚刚点燃了火焰。有规矩，有礼仪，才能进步。请欣赏我们班编的《礼仪练习》。。。。。。
女:(我会一起做)
在校园里，我们是文明的学生。
女:在家庭中，我们是文明的孩子；
m:在社会上，我们是文明的使者，是遵守社会公德的模范公民。请欣赏配乐诗，朗诵《礼貌诗》。
爷爷总说中国是文明古国。
母亲(女)常说中国是礼仪之邦。
老师教我们，当我们还是孩子的时候，我们知道如何有礼貌。
我告诉自己，应该提倡文明礼貌。
(男)学习礼仪与社交，团结学生尊敬老师。
(女)主动帮助老弱病残，向长辈嘘寒问暖。
(一起)认真学习礼仪知识，从小养成良好的习惯。大方热情有礼貌，言行处处规范。
男人:劳动节快到了。七天长假你打算和父母一起玩吗？让我们请三位学生介绍我们学生的礼仪。
w:请听快板《如果》。
1:如果我是小客户，我会按顺序买东西；当你说话时，先说请。我们应该尊重销售人员，不要给别人添麻烦。
2.如果我是小乘客，上车，不拥挤；在车上，不要抢座位；公交车到站，他先下了车，而且很和蔼没有吵架，没有吵架。
3.如果我是小观众，我会看电影，杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不随地吐痰，安静不起哄。
4.如果我是一个小游客，我会去公园，看美景，爱花草树木，保护文物，见外宾，不看。作为一个文明的游客，我会这样做，我会这样做。
小记者出现了:
记者:同学你好。你刚才说的真的很好。我深受感动。
女:咦？喂，你是谁？
记者:我是红领巾电视台的记者。我姓陈。听说你们这里正在开展文明礼仪活动。我是来采访你的。
大家:好，欢迎！
采访小记者:
1.记者问:请问你去书店买书怎么和助理阿姨说话？
Xx:阿姨，我想买架子上的那套小学生作文。你能给我看看吗？
记者:好的。你真有礼貌。
Xx:谢谢！
2.记者问:请问，在十字路口迷路了，怎么问警察叔叔？
Xx:你好！警察叔叔，我不知道回家的路。你能带我回家吗？
记者:你很棒。警察叔叔会夸你是个有礼貌的男孩。
3.记者问:请问，不小心把别人的铅笔盒撞到地上，你会说什么，做什么？
Xx:我会说，对不起，我不小心把你的铅笔盒撞到地上了。我会帮你捡起来。
记者:嗯，你真是一个有礼貌的男孩。
4.记者问:请问，如果你把语文书落在家里，下课后你会做什么？
Xx:我会对同桌说:xx，我把语文书落家里了。你能把你的语文书借给我一起读吗？
记者:好的！你真是一个文明礼貌的男孩。
女:记者同志，我们班的学生过得怎么样？
记者:太好了！听说你们班还编了一首文明礼貌的儿歌。你能给我们讲讲吗？
w:当然，没问题。同学们，你们准备好了吗？....& gt准备好:
同学们，你们都知道，
记住礼貌。
用“你”来对待长辈，
早上见面说“早上好”
平时问对方“你好”。
别忘了说再见。
如果你寻求帮助，“请”字第一。
最后别忘了说谢谢。
影响别人，“对不起”
请说“没关系”来回答。
文明点，做个好孩子，
大家都夸第一。
记者:你们真是文明礼貌的好孩子。同学们，这次面试到此为止。谢谢你的合作。再见！(大家再见)
男人:我们是祖国的雏鹰。
女人:文明之花在我心中绽放。
男:我们是21世纪的主人。
w:我们想成为21世纪的文明人。
一起:让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天和美好的未来。
w:只有文明礼貌，社会才能和谐。请欣赏:文明社会与和谐社会(flash)
m:下面请班主任徐老师为本次班会做个总结。
老师:祝贺你们，同学们。在“文明礼仪伴我成长”的活动中，我很高兴看到每一个学生都能积极学习和运用礼仪，成为一个讲文明、讲礼貌的好孩子。人们经常把孩子比作祖国的花朵。那么，武汉路小学1班(1)的每一个孩子，都是我们军校的一朵朵鲜花。我真诚地希望你们盛开的文明之花永远盛开。
一起:同学们，让我们以《我们从小有礼貌》的音乐结束我们的主题班会。
晨风吹来，阳光普照，红领巾飘在胸前，孩子们，欢欢喜喜来上学吧。向老师敬礼，向同学问好，向老师问好，向同学们早上好，团结一心，一片爱心。
好孩子，志气高，文明礼貌，孩子，我们一定要记住。不骂人，不打架，不乱扔垃圾。纪律要遵守，卫生要做到，从小要文明，从小要有礼貌。
何:武汉路小学一班(1)主题为“文明礼仪伴我成长”的班会到此结束...(音乐响起，学生们走出教室)