鸽子六年级作文

有一天，我放学回家，突然看到一件奇怪的事，想到一件奇怪的事。那是一只鸽子，但它的翅膀似乎被切掉了一半。。。我去问我妈，她说:“我当时在路上看到的，因为它的翅膀被别人剪掉了，飞不起来，我就把它带回家了。”哦，我明白了。。。。我心里想，一边走一边看鸽子，谁这么狠心？为什么要剪这只鸽子的翅膀？

我静静地看着鸽子，鸽子也看着我！它咕咕叫了几声。啊？这是什么意思？在我知道之前，它喝了水，然后躺在那里，闭上眼睛，一动不动。我在那里看着它，它时不时睁开一只眼睛看我。。。感觉它把我当坏人了。。。不那么信任我？也许是因为它太信任那个剪它翅膀的人？哼！让你看看我是好人还是坏人！我给它带了些食物和饮料。然后我进了屋子，从窗户往外看。。。等了大概半个小时，他终于吃了，我也就放心了。我一给它倒食物，它就马上吃，一天喂两次。他不再怀疑我，这让我每天都感觉很好。有信任感真的很好。这是我最难忘的时光。

鸽子作文(2)

鸽子高约15厘米，重约一公斤。它们通常是灰色或纯白色的羽毛，有些是灰白色的。

李畅易家的鸽子不怕我们，只是很平静地看着我们。他很胖，有粉红色的爪子。与我们不同，爪子只有四个“手指”。他们摇摇晃晃地走向散落在地上的玉米粒，吃了起来。李畅一家人还专门为鸽子建了几个窝，从来不碰鸽子蛋。

鸽子啄毛的时候，隔几下又看我一眼，然后啄，好像要和我玩。但是看到我在写东西，不忍心打扰我，就又啄了它的羽毛。当它飞的时候，它看起来像一只小苍鹰。

它们成群飞行的时候，就像一群候鸟，但一个人躺着的时候，就一动不动，好像要睁着眼睛睡觉。

鸽子象征和平，也是古代的邮递员。许多人用信鸽来传递和平的信息。

这些鸽子在易的家里生活了很长时间。他们早就认为这是他们的家，有时他们会邀请外国朋友一起吃饭！

这群鸽子玩得很开心。每天都像下雪一样，它们的羽毛飘着，像人间仙境。

我想他们会永远这么自由！

鸽子作文(3)

一天，我在家看电视。突然，我忍不住看向窗外。透过窗户，我看见一只鸽子。当时我已经忘记了倾盆大雨，迅速冲上前去，去救那只被雨淋透的小鸽子。就这样，我和小鸽子形成了一种难以捉摸的关系。

看起来已经出生三四个月了。它有一张尖尖的嘴和黑白相间的羽毛。它发出声音的时候很奇怪。在吃虫子之前，它必须踩死它们。我还给它起了一个好听的名字，叫“和平”，因为它代表了和平的象征。

有一次，它在和邻居家的小狗玩耍时，激怒了小狗。小狗要咬它的时候，我什么都顾不上了。我抱着小狗，给了和平足够的时间逃跑。虽然和平逃脱了，但我还是被狗的“血盆大口”咬了，打了几针。

有一天，当我看完《和平》的时候，王阿姨对我说:“一只鸽子养不活，我们需要养几只鸽子在一起。我朋友在养鸽子，我帮你给他。”在我的深思熟虑下，我把“平安”给了王大妈，当王大妈把“平安”抱走的时候，我的眼泪夺眶而出。

鸽子作文(4)

㈠

我今天早上来学校了。我一放下书包，就看到一群活泼可爱的鸽子在窗外的空中飞翔。我想:它们一定有锋利的嘴巴，洁白如冰的羽毛和两只又薄又有力的脚掌。

我看见鸽子只在那栋大楼上飞。我觉得很奇怪，就下定决心一探究竟。

每次下课后我都仔细观察，突然发现他们好像在找什么。下午，我来到学校，发现鸽子不见了。我冲到床边。当我看到它的时候，我在那栋建筑上发现了一个鸽子窝。难怪鸽子只围着一栋大楼飞。现在我终于明白了。啊！这是一个新发现！

(下)

今天下午看日记的时候，又看到鸽子在空中自由飞翔了。

我还发现有十几种，它们的队形五花八门:马上就要变成凤凰了；一会儿就变成黄磷龙了；我会变成一只可爱的兔子...

当我读到《鸽子(我)》这篇文章时，我想到了它们。他们给我快乐！他们给我快乐！他们给了我写作的主题！我永远不会忘记这一刻，更不会忘记这一刻的鸽子！