机器人教育对孩子有什么好处？

机器人编程教育是结合物理硬件和软件编程，为机器人完成某项任务设定动作顺序的编程语言教育。主要分为两部分:搭建和编程。设计、建造、组装，通过思考编写程序，通过编写的程序运行机器人。是激发孩子学习、观察、思考、探索、动手、合作兴趣的科学启蒙教育。是一种培养孩子综合能力，寓教于乐的教育方式。

在思考和设计机器人的过程中，孩子们的思维需要在虚拟和真实的空间中灵活转换，这将锻炼他们在空间想象中的抽象思维。

在组装施工过程中，会涉及到物理、数学、机械结构、工程结构等原理。孩子需要综合考虑所有因素来思考设计蓝图，通过仔细观察来选择合适的零件进行组装。一步组装不好会影响后面的工序，会充分锻炼孩子的观察和动手能力；在动手组装的过程中，通过老师的鼓励和引导，解决了一个又一个的困难和问题，对提高孩子的抗挫折能力有很大的帮助。最终，孩子们会建造他们自己的机器人。

在编程的过程中，孩子需要学会如何将大问题分成小问题，思考如何在整个程序中合理地编写代码，使机器人能够顺利运行，执行预期的任务，这将大大提高孩子对事物的逻辑分析能力。

那么机器人编程教育对孩子有什么好处呢？我们来看看吧！

塑造儿童编程思维

让孩子接受机器人编程教育，最重要的是塑造他们的“编程思维”，而不是掌握某一种特定的编程语言。在很多方面，无论你从哪种编程语言开始，这真的不是最重要的。孩子们通过学习编程语言来创造编程思维。有了这种思维，学习任何新的编程语言都会容易很多。而且孩子童年时期的机器人编程主要是生动的图形化编程界面，为孩子以后的编程兴趣打下坚实的基础。

培养孩子的逻辑思维能力

学习机器人编程很重要的一点就是逻辑编程。机器人通过一套严谨的程序达到设计师的要求。所以只有通过严谨细致的思考，编写一套合适的执行程序，才能实现自己的想法，让机器人按照自己的意愿行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要，是机器人编程教育中最重要的能力培养。学习机器人的逻辑编程软件不是各种难以理解的代码，而是生动的图形界面，更容易训练孩子的逻辑思维。

培养孩子的抽象思维能力

机器人编程的学习服包含各种功能丰富的原始结构部件，可以组成各种简单或复杂的功能机械结构。孩子们在学习机器人的时候，不仅可以学到很多物理、数学、机械结构、工程结构的知识，还可以培养他们的空间感，同时大大提高他们的空间想象的抽象思维能力。

培养孩子的动手能力

加强实践能力的培养是开发儿童智力的重要途径。机器人编程学习是一个自己搭建、编程、调试、操作、运行的过程。对孩子实践能力的培养比其他教育方式更全面、更丰富、更有趣，深受孩子的喜爱，是培养孩子实践能力的最佳途径之一。

培养孩子探索和抵御挫折的能力

在学习机器人编程的过程中，会遇到很多困难和问题，需要孩子不断思考和尝试新的方法，采取新的措施，才能获得满意的结果。这是一个试错-纠错-试错-纠错的过程。整个学习和实践的过程本身就是培养一种科学探索和研究的精神以及面对困难和问题时抵御挫折的能力，让孩子在不知不觉中得到锻炼和提高。

培养孩子的创新思维

毋庸置疑，孩子们在学习机器人编程教育的过程中，遇到问题，解决问题，甚至超越了老师教的常规方法。他们以自己独特的视角思考问题，提出独特新颖的解决方案，并达到预期的效果。通过不断的实践和积累，孩子自己独特的创新思维会慢慢诞生并茁壮成长。