小学三年级作文教案

展开你的想象:二十年后的我。

有同学一开始解释:二十年后,是科学家。。。。。。

然后他介绍了自己发明的产品:产品的外形,功能,特点。。。。

最后,我会努力学习科学文化知识。。。。。。

你觉得这种作文怎么样?

我的观点:作文要求以二十年后的“我”为中心,时间是二十年后;文章第二部分介绍产品,虽然和我有关,但是中心不自觉的转移了:我= = = =二十年后我发明的产品。

你怎么想呢?

希望语文老师多多点评!

如果二十年后,你在任何一个电视上看到一个女孩手舞足蹈,唱着春天和春天的歌,并且已经成功进入吉林赛区50强,那就是我。-一个爱唱歌的女孩。当时我正在参加第23届超女比赛,顺利进入吉林赛区50强,成为吉林赛区冠军,进入全国10强,这让我成为第23届“超女”冠军。

在街上,有人找我要签名,有人找我拍照。这是一件多么幸福的事啊!

进入娱乐圈,整天工作。因为没有休息时间,每天都很累。我先去赶公告,然后晚上去录音棚录第一首单曲。这段时间,我举办了一场演唱会,门票全部售罄。每当我走上舞台,都能看到粉丝手里拿着我的牌子,海报,荧光棒。然后,我去全国各地拍MV。我已经和中国最著名的唱片公司太和麦田签约了。春春之前在这家公司。现在,我如愿以偿地遇到了她,她教我如何在记者面前自如地回答问题。太和麦田的老板宋克已经60岁了。他对我们大家都很好。

这是一个梦,一个美丽的梦。

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