小学生有哪些自理能力？

小学生要有自理能力:会整理书包；会戴红领巾；会穿鞋，会系鞋带；中午用餐可以排队，安静文明；会保管东西；会洗澡会穿衣会冷热；惠利书桌，洗鞋袜，洗碗筷；会独立骑行等。

如何培养小学生的自理和自立能力；

1，适当给孩子一些任务

无论是在学校学习还是在家庭生活中，都应该适当的教会孩子一些独立完成的任务，因为如果不给他们独立完成任务的机会，孩子永远不会有独立的能力，所以不能怪孩子。必须给他们机会和信任，让他们自己成长，让孩子在独立完成任务的过程中逐渐具备独立的能力。所以需要老师和家长共同培养他们的能力。孩子不可能天生就有这种能力，所以要给孩子学习的机会，适当给孩子一些任务。

2.学校定期组织户外活动。

学校不仅要给学生提供学习教育，还要注重孩子多方面的培养。所以学校一定要定期组织一些户外活动，让孩子在活动中慢慢交朋友，让他们很好的融入集体生活。这样的活动也会促进孩子独立能力的培养，因为可以和孩子一起玩，一起学习，培养孩子的主体意识，这样孩子就会自觉地去做一些事情，完全不需要老师和家长的指导。

3、实施奖励的原则

虽然很多人认为奖励原则对孩子的培养不是很好，但这是让孩子知道自己行为对错最直观的方法。不是说奖励行为对孩子不好，而是奖励的原则和奖励的方式要注意。不能过早给孩子树立金钱观，容易让孩子产生拜金主义心态。那么这个奖励原则一定要给孩子正确的引导，可以让孩子知道这个奖励是对自己正确行为的肯定。因此，当孩子独立时，

4.老师或家长不要给孩子太多帮助。

由于小学生的自理能力差，老师和家长习惯于给孩子包办一切，所以必须提醒大家，小学生的自理能力差，我们不应该什么都给他们。适当的帮助是可以的，但不一定要面面俱到，而是要让孩子知道自己的主观需求，然后通过自己的努力和方法去获得。在这个过程中，孩子也可以锻炼自己的独立能力。