学生预防溺水安全教育八大主题教案
学生溺水安全教育专题教案1
活动目标:
1，知道防溺水的安全标志。
2、知道不要去海边、池塘等水多的地方玩，了解简单的自救方法。
活动准备:
安全标志和图片等。
活动流程:
1.问题介绍:现在是什么季节？我们用什么方法防暑降温？
2.展示安全标志的图片:这是什么标志？这是什么意思？请给个别孩子解释一下。这个标志会出现在哪里？给我看看照片。孩子们根据自己的经验还在哪里见过这个标志？
3.问题:怎样才能防止溺水？不要在有水的地方玩耍，远离池塘、沙井、河流等有水的地方。
4.向孩子简单介绍游泳的注意事项。
5、儿童场景演示:溺水自救法。
教师总结:
夏天是一个炎热的季节，也是一个雨季。我们必须在成人的陪同下进行水下活动。玩的时候远离水。
学生防溺水安全教育教案2
活动目标:
1，懂得预防溺水。
2.增强安全意识，防止溺水事件发生。
3.探索和发现生活中的多样性和特点。
4.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。
5、初步培养孩子用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备:
自制课件
活动流程:
第一，进口
二、了解令人心碎的溺水事件？
讨论:你从中学到了什么？
第三，看相关图片，体会父母失去孩子后的悲痛。
讨论:你看到了什么？想到什么？
四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》。
五、教育孩子如何预防溺水。
1，不要一个人去游泳，更不要去不知道底和水情或者比较危险容易发生溺水伤亡的地方游泳。选择一个好的游泳场所，对该场所的环境(如水库、浴场是否卫生、水面是否平坦、有无暗礁、暗流、杂草、水深等)有清楚的了解。
2.你必须有组织，在老师或熟悉水的人的指导下游泳。互相照顾。如果集体组织去游泳，下水前后要清点人数，指定救生员进行安全保护。
3.注意你的身体健康。四肢容易抽筋的人不要参加游泳或在深水中游泳。下水前要做好准备，先锻炼身体。如果水温太低，先用浅水区的水冲洗身体，适应水温后再去游泳。有假牙的同学要摘下来，防止呛到时掉入食道或气管。
4.对自己的水质要有自知之明，入水后不要逞能，不要贸然潜水浮潜，不要互相打架，以免饮水溺水。不要在急流和漩涡中游泳。
5.如果在游泳过程中突然感到身体不适，如头晕、恶心、心慌、气短等。，应立即上岸休息或呼救。
第六，教育孩子在别人溺水时如何施救。
学生防溺水安全教育专题教案3
活动目标:
1.在活动中体验、感受、了解和掌握基本的卫生和游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。
2.培养孩子热爱生命、珍惜生命的感情和态度。
活动准备:
课件，创设情境去海边游泳，水果，饮料，泳衣，救生圈等。
活动流程:
首先，创设情境，引入对话。
1，对话:炎热的夏天已经悄然而至。夏天你最喜欢参加什么活动？
2.创设情境，激发孩子的兴趣。播放沙滩游泳场景的视频，激发孩子参与的热情，营造一起出去游泳的情境。
第二，引导自主选择，辨别，学习食品卫生。
1，创设一个情境:在路上，大家都很渴，想买水果和饮料。
2.展示水果，孩子可以自主选择和辨别。
老师扮演水果店老板，展示两盘水果(一盘洗好的水果，另一盘有点烂)。请一些孩子选择。
3、明确饮食卫生。组织孩子讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
第三，自主讨论预防中暑。
1.创造一个情境，播放一段动画。老师们继续扮演老板的角色，给孩子们播放卡通片:播放卡通人物卢丹中暑的卡通片，组织孩子们讨论:卢丹为什么会晕倒？
2.通过讨论，老师总结道:
(1)中暑的原因或情况；
(2)如何预防中暑。
3.让孩子们讨论拯救卢蛋的方法。播放漫画的另一半，也就是卢丹得救的那一部分。
第四，模拟游泳情境，学习游泳安全知识。
1.到达目的地，营造游泳氛围。老师扮演游泳教练，讲述溺水事故，吸引孩子的注意力。
2.老师播放游泳片，让孩子了解热身活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学会唱儿歌
1，老师总结:炎炎夏日，无论在家还是在外，都要注意健康安全。现在暑假快到了，每个学生和孩子都要注意这些问题，过一个健康安全的暑假。
2.师生用音乐学唱儿歌。
学生防溺水安全教育专题教案4
教学目标:
1，提高安全意识，学习溺水安全相关知识，在学习中增强与同学合作交流的意识。
2、初步了解溺水安全的相关内容，要求每个孩子提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。教学重点:学习溺水安全基础知识，培养相关防范能力。
4.知道哪里有危险，不能玩。
5.增强安全意识，克制好奇心，不要去危险的地方玩。
教学过程:
首先，对话介绍孩子。现在是什么季节？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？但今年有几个孩子因为天热，悄悄在河塘里洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？我告诉你，今年涪陵有几个孩子在河里淹死了，以后再也见不到父母了。他们那么穷，老师很难过，父母也很难过。
二、溺水预防教育孩子，如何才能预防自己发生溺水事故？我认为应该做到以下几点:
(一)、老师先给孩子讲了一些预防溺水的知识点。
(1)教育孩子，周末、节假日、寒暑假禁止在河流、池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育孩子在往返公园的路上不要在河里玩水、游泳。
(3)我们是幼儿园的孩子，很多同学不会游泳。如果我们发现一个孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能擅自下水救援。我们要喊大人来帮忙，或者打电话“110”。
(2)、老师讲例子，和孩子玩小品这学期——学校周末，几个孩子谈论河边钓鱼，两个孩子不小心淹死了。这个悲惨的事实告诉我们什么？这些学生违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
(1)讨论:
这些孩子违反了哪些安全规则？
我们应该如何遵守安全规则？
(2)纠正孩子的错误。
(3)从这个事实谈一谈我们的体会。
(3)谈谈日常生活中如何预防溺水事故。
三、总结:
(1)你从这一课中学到了什么？
学生防溺水安全教育专题教案5
活动目标:
1，了解夏季安全知识，知道防止溺水的方法。
2.增强生活中的自我保护意识。
活动重点:
知道夏天的安全知识，知道防止溺水的方法。
活动难度:
增强生活中的自我保护意识。
活动准备:
各种安保图片。
活动流程:
一.进口活动
老师:孩子们，现在天气越来越热了，那么夏天你们将如何保护自己呢？
第二，学习防溺水知识。
老师:夏天是炎热的天气。许多孩子喜欢去游泳。我们学到了很多预防溺水的知识。我想请孩子们谈谈如何保护自己不被淹死。
让我们看看这些图片中的孩子做得对不对。
1.几个孩子一起在河里玩耍。是这样吗？
2.玩具掉进河里、湖里和池塘里。我该怎么办？
3.孩子在江、湖、塘、海边玩耍需要注意什么？
三、老师总结:
我们知道不正确的玩水会带来危险。我们不能和没有大人的孩子一起玩，也不能自己在河里捡东西。如果孩子在海边或游泳池玩耍，他们必须和大人呆在一起并保护好自己。
学生防溺水安全教育专题教案6
活动目标:
1，提高安全意识，学习溺水安全知识。
2.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
3.使孩子了解防身自救知识，提高防身自救能力。
4.培养孩子完整连贯的表达能力和判断事物的能力。
5.加强孩子的安全意识。
活动准备:
提前准备好“玩水深，水草死”的案例，找一些图片和资料。
一、活动导入
1.孩子们知道现在是什么季节吗？是的，现在是春末夏初，天气越来越热了。如果你觉得热了，你该怎么办？
去年，由于天气炎热，几个孩子去河边和池塘洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？几个孩子去河边洗澡淹死了。他们再也见不到他们的父母了。老师:“你喜欢游泳吗？你会游泳吗？
二、活动过程
孩子，怎样才能避免溺水事故？
2.教育孩子，周末、节假日、寒暑假禁止在池塘、无盖井内玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
3.教育孩子在往返公园的路上不要在河里玩水、游泳。
4.我们还小，很多孩子不会游泳。如果发现有人不小心掉进河里、池塘里、井里等。，不能贸然下水救援。你应该向一个成年人求助或拨打“110”。
5.老师告诉我们“玩水深，水草死”的悲惨事实是什么？
(1)这些孩子违反了哪些安全规则？
(2)我们应该如何遵守安全规则？
(3)教育孩子知道深水中往往有高大的水生植物或大石块。如果有水生植物被大石块缠住或夹住，就会有生命危险。
6.观看溺水事件的图片，让孩子们讨论该怎么办。并引导孩子谈论日常生活中如何预防溺水事故。
第三，结束活动。
1.通过这次活动你学到了什么？
2.老师总结:人的一生只有一次，幸福在你手中。希望孩子们通过这节课，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
学生防溺水安全教育专题教案7
活动准备:1，视频一个；
2.一些溺水的图片；
3.模拟一些溺水的急救；
活动流程:
先看画师:看，小朋友，画里是谁？他怎么了？
二、新奖1，游泳需要注意的问题:
引导孩子观看动画视频中中学生游泳的画面。
小组讨论:游泳要注意哪些问题？
老师总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长和老师同意不要去；没有会游泳的成年人不要去；不要去深水；不要去河塘。
2、说案例，孩子溺水而导致的死亡事故，然后引导孩子* * *结合溺水事故原因的分析，老师做了总结:
溺水原因主要有以下几点:年纪小，不会游泳；游泳太久，疲劳；水中突发疾病，特别是心脏病；盲目地游入深深的漩涡。
三、溺水急救(1)发现溺水者如何将其救上岸。
老师做了详细的解释:
方法一:向落水者投掷救生圈、竹竿、木板等物后拖至岸边；方法二:如果没有救援设备，可以入水直接救援。(告诉孩子只有大人才能下水救人)
孩子发现有人溺水，无法冲进水中施救，应立即呼救；
按照老师的讲解方法，班上每两个孩子分成一组进行模拟演示，1扮演溺水者，1扮演救助者。每组轮流，其他同学仔细观察，最后做总结，指出优缺点。
(2)如何进行岸上急救？
老师详细解释了急救步骤:
第一步:溺水者被救上岸后，应立即张开嘴，清除口腔内的分泌物和其他异物。
第二步:控水。
施救者一条腿跪在地上，另一条腿跪着，把溺水者的腹部放在膝盖上，一只手托住他的头部，使他的嘴朝下，另一只手压住他的背部，使他腹部的水排出。第三步:如果溺水者意识不清，呼吸微弱或停止，应立即进行人工呼吸，口对口吹气的方法通常有效。
第四步:注意在急救的同时拨打急救电话120到医院或者向附近的大人求助。
四、安全总结
1，儿童汇总:
通过这次活动你学到了什么？
2、教师总结:
生命只有一次，幸福在你手中。希望通过这次安全教育课，让孩子们学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不要像兄弟姐妹一样带着孩子去危险的池塘、河流、水库，不要一个人去危险的地方玩水。
动词 （verb的缩写）活动延伸请家长利用周末时间，通过找书、上网等方式，让孩子多了解一些预防溺水的知识，并编一个故事。
学生防溺水安全教育专题教案8
教学目的:
1，提高安全意识，了解溺水安全。
2、初步了解溺水安全相关内容，要求每个学生提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
教学重点:学习溺水安全基础知识，培养相关防范能力。
教学过程:
一、谈话引入了生命安全高于天的话题，父母给你的生命只有一次，大家要珍惜生命，注意安全。
第二，新拨款
1，游泳需要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论:游泳要注意哪些问题？总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长和老师同意不要去；没有会游泳的成年人不要去；不要去深水；不要去河塘。
2.上网搜索溺水事故相关的新闻和图片，组织学生分析事故原因，老师做总结。溺水的原因主要有几个:不会游泳；游泳太久，疲劳；水中突发疾病，特别是心脏病；盲目游入深水漩涡。淘课件网
第三，教育学生如何防止溺水
1，不要一个人去游泳，更不要去不知道底和水情或者比较危险容易发生溺水伤亡的地方游泳。选择好的游泳场所，要了解场所的环境(如水库、浴场是否卫生，水面是否平坦，是否有暗礁、暗流、杂草，水的深浅等。).
2.你必须有组织，在老师或熟悉水的人的指导下游泳。互相照顾。如果集体组织去游泳，下水前后要清点人数，指定救生员进行安全保护。
3.注意你的身体健康。四肢容易抽筋的人不要参加游泳或在深水中游泳。下水前要做好准备，先锻炼身体。如果水温太低，先用浅水区的水冲洗身体，适应水温后再去游泳。有假牙的同学要摘下来，防止呛到时掉入食道或气管。
4.对自己的水质要有自知之明，入水后不要逞能，不要贸然潜水浮潜，不要互相打架，以免饮水溺水。不要在急流和漩涡中游泳。
5.如果在游泳过程中突然感到身体不适，如头晕、恶心、心慌、气短等。，应立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，如果小腿或脚抽筋，不要惊慌，可以用力踢或跳，或用力按摩，拉伤抽筋部位，并向同伴呼救。
第四，教育学生如何救助他人溺水。
1，求救。向附近的大人大声呼喊，尽量引起他们的注意，要求他们实施救援。
2.向救援人员简要说明落水人员的数量和位置，以便于救援工作。
3.可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等东西，然后拖到岸边；如果没有救援设备，可以入水直接救援。未成年人发现有人溺水，无法冲进水中进行救助的，应当立即大声呼救或者使用救生设备呼救。
近期，全国多地连续发生学生溺水事件:教育部通报称，2000年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生在莱芜浍河下游游泳时溺水身亡；湖南省邵阳市隆回县桃红镇文昌村5名小学生在桃红镇甲山塘村游泳时溺水身亡；黑龙江哈尔滨市呼兰区邰方镇的7名学生在松花江边玩耍时，4名学生溺水身亡。16学生在同一天溺水身亡，非常令人痛心。
4月20日中午，12，鲍旭镇仓坂小学一年级学生李光宇和幼儿园班的李琳琳、李秋侠、李四个孩子，早上放学回家吃午饭。之后，他们相约去离村子300米左右的松根桥看洪水，然后过桥玩了一会儿。当时我看到洪水逼近桥面，赶紧回到桥上。洪水淹没了桥梁，李光宇、、、李不幸被洪水冲走。
5月6日，50: 00左右，10名当地大学生正在老洲乡太阳岛附近的长江水域玩耍。10名学生中，7人溺水身亡，由铜陵海事部门和公安部门赶赴现场全力救援。两名学生获救，另外五名学生不幸溺水身亡。
动词 （verb的缩写）课程总结
1.学生总结:通过这次活动你学到了什么？
2.老师总结:生命只有一次，幸福掌握在自己手中。希望同学们通过这次安全教育课，学会珍爱生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
春去夏来，天气越来越热。为了防止学生在游泳中溺水，我们开展了以“珍爱生命，防止溺水”为主题的班会。在炎热的夏天，游泳是青少年最喜欢的运动项目之一。但他们没有做好准备，缺乏安全意识，遇到意外时惊慌失措，无法冷静自救。很容易造成溺水伤亡。调查显示，中国平均每天有超过150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害死亡的首要原因。在因意外伤害死亡的10名儿童中，有近6名死于溺水。在这次班会上，发生了一件让我为他们感到惋惜的悲剧:6月29日，四川省达州市三名十岁女学生在池塘玩耍时溺水身亡。同学们！十岁！他们才十岁！这样年轻的生命永远消失了。谁不为他们感到难过？同学们！夏天很热。有多少人被它的热度吸引到曲江的沟渠和海河湖里游泳玩耍？正是因为这些不规范的“游泳池”带走了一个含苞待放的生命，一个幸福的家庭承受了巨大的痛苦。这是多么令人心碎啊！让我们一起高呼:“珍爱生命，防止溺水！”"
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