小学一年级健康主题班会课件[三篇文章]
第十一条。活动目标
1.让学生掌握一些安全知识，学会保护自己。
2.通过舞蹈、知识问答、ab剧、即兴表演巩固和拓展学生对“安全”知识的理解和应用，培养学生各方面的能力。
3.形成学习和宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为其健康成长打好基础。
二、活动准备
1，收集数据；
2.排练舞蹈；
3.排练短文“我们已经学会保护自己”。
4.磁带、录音机、录像带(光盘)、vcd、多媒体电脑及道具。
三、活动过程:
答:同学们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将会多么精彩。生命对我们每个人来说只有一次。一定要关爱生命，珍惜健康，注意安全，快乐成长。
甲、乙双方:×××班“与幸福、安全同行”主题班会现在开始。
健康之于生命，犹如光之于太阳。有了健康，生命就生生不息，熠熠生辉。生命因健康而美丽，生命因健康而精彩。请欣赏舞蹈《健康之歌》。
答:关爱生命健康是我们的崇高使命。为了让我们健康安全的成长，为了让同学们掌握更多的安全知识，我们精心准备了这次主题班会。在此之前，同学们收集和掌握了很多安全常识。现在安全大使要来考验大家了！
安全大使:我考考你，同学们一定会答对的。如果他们答对了，他们将获得安全自我保护奖章和奖品！
(多媒体课件展示竞赛题目)
b:看来学生们对安全知识掌握得很好。那么如何在现实生活中应用这些知识呢？我们来看一个视频，请大家做出选择。ab剧形式，几个朋友去河边玩，一个朋友下水抓鱼，另一个朋友淹死。这时候他们该怎么办？下水救人，还是去找大人救人？让学生做出选择，选择相同的学生坐在一起，然后把自己选择的可能结果表演出来；表演出你为什么不做另一个选择，另一个选择会怎么样。)
安全大使:同学们有自己选择的理由，但我想告诉你，生命对每个人来说都只有一次。虽然舍己救人很光荣，但是如果能想出更好的救人保命的办法不是更好吗？遇到事情不要冲动，要积极想办法。
答:是的！从这样紧张的选择中走出来，我们放松一下，请欣赏说唱，唱《安全伴幸福》。
喇叭的声音响彻天空。
b:锣鼓震动了五大洲，
丙:我们玩了三人行。
他:开门见山说安全。
答:不唱桃花红枝头，
b:不唱杨桃和柳条，
c:唱健康就是幸福。记住这一点，
b:唱一首关于交通安全的歌，与你同行。
c:唱一首关于消防安全的歌。防火是最重要的。
一起:唱一首《安全与你同在，我快乐》。
别唱了！别唱了！火，火，快去灭火！！(一个同学跑上来喊。)水火无情，同学们！请看这几个惊心动魄的场景(课件中有一组火着时和扑灭后的图片)。怎么能低估大火呢？
是的，你说得对。当我们遇到危险时，我们应该做什么？我们来看一个小品，看看他们是怎么做的。(小品《我们学会了保护自己》分组)
1群:失火了。红红和他的妈妈在报火警的同时扑灭了火。
第二组:炎热的夏天，放学回家的路上，一个同学中暑了，同学们被救了出来。
第三组:当亮亮回到家时，他发现奶奶因为煤气中毒躺在地上。他迅速用在学校学到的急救方法对她进行急救。
我们的安全和健康与幸福密切相关。我们没有理由不注意安全，珍惜生命。让我们一起来朗诵《热爱生活》(配乐:舒缓的钢琴曲)
打理花坛的花草，体验绿色的和谐。
帮助跌倒的学生体验心灵沟通。
照顾受伤的小鸟，体会爱的温暖。
牵着盲人的胳膊，体验爱的快乐。
生活的世界如此广阔。
生活的乐趣是如此有趣。
保护自己，让生活更自由。
文明安全让生活更美好。
热爱生活让我们活得更快乐。
答:同学们，最后让我们班主任发言作为我们班会的总结！
班主任:时代在呼唤我们。我们是跨世纪的一代。我们必须首先学会生存。同学们，别忘了，我们在日常生活中一定要注意安全，学会保护自己。让我们戴上“安全自理”的勋章，从这里开始。让所有的孩子开心每一天，平安每一天，永远快乐平安的和我们在一起！
甲乙双方:×××班“与幸福、安全同行”主题班会到此结束！
第21章。活动的目的:
给孩子一个翱翔的世界和自由的舞台，让他们体验成功，感受快乐，让学生了解新年的意义和习俗，许下新年愿望。通过活动锻炼学生能力，融洽师生关系。
二、活动主题
多彩童心——一(4)班才艺大赛元旦主题班会
三、活动时间
四、活动过程
老师:你的欢声笑语带来了充沛的春天，你的快乐成长留下了无数的欢乐。此时此刻，我们欢聚一堂，迎接新一轮的幸福岁月。我宣布:才艺大赛，热闹的元旦——一(4)班主题班会正式开始。
答:国旗和礼炮。唱“儿童团歌”
在新的一年里，每一天都充满了新鲜感。在新的一年里，希望的焰火向我们眨着眼睛。
a:张开双臂，一起拥抱世界。光明的明天就在眼前。
许多孩子用彩色画笔画出了美丽的图画。请上来谈谈他们的画。
(黄子豪、杨海琼、魏、、周家兴、金晶、、赵悦婷、翁佳伟、陈宇南、谢慧阳、夏晓辉、沈开浩、倪若云)
他们的画真的很漂亮！我们用手中的剪刀剪窗花来装饰我们的教室。
b:除了这些孩子会画漂亮的画，我的朋友们还有很多其他的才能想展示给你。
答:首先请看器乐连奏。
(钢琴独奏、季小提琴独奏、古筝演奏、小提琴独奏、陈昂飞钢琴独奏)
看，两只翩翩起舞的蝴蝶来了。(王武天成、金:舞蹈表演)
答:何一凡和朱家成想把他们的空手道和武术表演作为新年礼物送给大家。
江语晨是唱歌的小能手。我们来听听。
余和谷雨是我们班的好读者。他们有有趣的故事要讲。
我们班的朋友真是多才多艺。现在让我们放松一下，玩一个三足游戏。(游戏:两人三脚)
新年就要到了。我们一定有很多话要对父母、老师、同学说。现在我们来谈谈新年词。
(谈论问候，写下来，互相赠送礼物)
b:祝爷爷奶奶健康平安，祝父母生活甜蜜。
答:祝我亲爱的老师工作顺利，祝孩子们天天快乐。
祝每一个孩子在新的一年里进步，快乐成长。全班一起唱“新年快乐”
答:五彩缤纷，童趣盎然——这是一(4)班才艺大赛元旦主题班会的尾声。
b:还旗敬礼。
第三十一条。案例设计。
1，教育活动:七色花找朋友。
2.教育活动的背景:
一群六岁的孩子离开妈妈的怀抱，背着沉重的书包走进了校门。学校操场、教室、走廊...一切对他们来说都是那么新奇，所以他们经常在操场、教室、走廊里跑一会儿，喊一会儿。在家里，他们是有着敏锐心灵的爷爷、奶奶、爸爸和妈妈。他们是至高无上的小皇帝和小公主。他们甚至不会穿衣服或系鞋带...
面对这些“桀骜不驯”的天真可爱的孩子，我有一个想法:让孩子在一年内逐渐养成良好的习惯，成为乖巧的孩子。
3、教育对象发展基础:
他们是六七岁的孩子，喜欢“信物”(各种颜色的花瓣)，喜欢和朋友们较劲。
4、教育活动:
(1)培养目标:学生在五颜六色的花朵的引导下，在讲文明、爱学习、守纪律、爱锻炼、爱护健康、爱劳动、能自理七个榜样的引导下，获得五颜六色的花瓣，形成良好的习惯。
(2)发展目标:使学生在这次活动中获得花瓣的同时养成良好的习惯，为以后的学习和生活打下良好的基础。
第二，活动记录。
主持人:伙计们，坐稳了。还记得上次主题班会吗？(记住)好的！上次我们通过“寻找七种颜色”的主题班会，学会了如何做一个好学生，所以今天，七种颜色来到了我们中间。你看，他们被邀请介绍自己。
红色花瓣:我是红色花瓣，代表文明。
橙色花瓣:我是一片橙色花瓣，代表对学习的热爱。
黄色花瓣:我是黄色花瓣，代表纪律。
绿色花瓣:我是绿色花瓣，代表我爱运动。
绿色花瓣:我是绿色花瓣，代表卫生。
蓝色花瓣:我是蓝色花瓣，代表热爱劳动。
紫色花瓣:我是紫色花瓣，代表我可以照顾自己。
主持人:七瓣，我给你介绍完了。让我们招待他们七个！
(宣布)主题班“七色寻友”中队大会现在开始。
1，红色花瓣:
一二三四五六七，红色，橙色，黄色，绿色，蓝色和紫色，
一个接一个的小花瓣组成了美丽的七色花朵，
我是红瓣，找一个讲文明的好学生。
和它成为好朋友。谁来帮我？
(举手提名)
Performance 1: XXX礼貌的和老师打招呼，和值班的周生打招呼。
红花瓣:xxx和xxx客气客气。我给他们红色的花瓣。(谢谢)希望大家文明礼貌，做一个大家都喜欢的好学生。
2、橙色花瓣:
一二三四五六七，红色，橙色，黄色，绿色，蓝色和紫色，
一个接一个的小花瓣组成了美丽的七色花。
我是橘瓣，找一个爱学习的好学生。。
Xxx和xxx好多了。我决定和他们成为好朋友。我给了你红色的花瓣。(谢谢)
橘瓣:我也希望大家能获得很多优秀的奖牌。我愿意和很多很多同学交朋友。
3.黄色花瓣:
一二三四五六七，红色，橙色，黄色，绿色，蓝色和紫色，
一个接一个的小花瓣组成了美丽的七色花。
我是黄花瓣，所以哪个学生被处分了，
我想和它交朋友，把它送给他。
说，同学们，谁能拿到这个花瓣？
(举手提名)
黄色花瓣:我决定把这个花瓣送给xxx和xxx，成为他们的好朋友。
希望大家能向他们学习，诚实，守纪律，上课不乱动；下课后去操场玩游戏，不要乱跑。我下次会再来，和很多很多同学交朋友。
4、绿色花瓣:
一二三四五六七，红色，橙色，黄色，绿色，蓝色和紫色，
一个接一个的小花瓣组成了美丽的七色花。
绿色象征着旺盛的生命力，也是花蕾的颜色。我们小学生就像蓓蕾一样。我们应该充满活力。从小就要锻炼身体，好好锻炼，长大了可以做更多的事情。你不觉得吗？(是)
Xxx:绿花瓣，我每天都认真做操。我不懒，身体挺拔，精神好。你愿意和我交朋友吗？
绿色花瓣；是的，是的，我会给你绿色的花瓣，希望你继续努力。
Xxx:绿花瓣，我积极参加体育锻炼，在跳绳比赛中获得第一名。你愿意和我交朋友吗？
绿花瓣:对，对。我把这绿色的花瓣送给你，希望你在下次运动会上获得第一名，为班级争光。
5、绿色花瓣:1234567、红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、紫色、
一个接一个的小花瓣组成了美丽的七色花。
我是一片绿色的花瓣，现在我要去寻找它。
哪位同学最干净，我想和他做朋友，
给他蓝色的花瓣。
(下去看看衣服，脖子，指甲)
啊！我找到了xxx和xxx的衣服。看，它们多干净整洁啊。看他们的脖子。它们很干净，没有泥。仔细看他们的指甲，不长，没有泥。我给了他们蓝色的花瓣，并和他们成为了好朋友。(谢谢)
我希望所有的学生，每个人都要注意卫生，以免生病。从现在开始，每个人都要注意卫生，养成良好的习惯。然后我会回来和很多很多同学交好朋友。
6、蓝色花瓣:
一二三四五六七，红色，橙色，黄色，绿色，蓝色和紫色，
一个接一个的小花瓣组成了美丽的七色花。
我是蓝花瓣，找一个热爱工作的同学做朋友。
同学们仔细观察，谁平时最爱劳动，请帮我找一下。(举手提名)
对于xxx和xxx同学，我最爱劳动，所以送他们蓝色花瓣。(谢谢)希望每个学生都从中吸取教训:下课后，如果看到地上有纸屑，赶紧捡起来；看到桌椅不整齐，赶紧收起来；当你看到黑板不干净的时候，赶紧把它擦干净…这样我们的教室就会更干净，更明亮。我希望把蓝色的花瓣送给更多的学生。
7.紫色花瓣:
一二三四五六七，红色，橙色，黄色，绿色，蓝色和紫色，
一个接一个的小花瓣组成了美丽的七色花。
我是紫花瓣，我们要照顾好自己，不要让爸爸妈妈帮我们做这做那。我们要做好自己的事情，做一个有能力的好孩子。平时xxx，xxx，xxx同学收拾学习工具最快最整齐，我就给他们紫色花瓣。希望大家努力做好自己的事，做一个有能力的好学生，做一个双方父母都喜欢的好孩子。
主持人:请到前面把花瓣贴在黑板上。
主持人:哎！为什么七色花越来越大？
七瓣:那是因为我们都找到了好朋友。
主持人:希望有更多的同学争取各方面都拿到七色花，成为好学生。
(对七色花瓣)我相信你会找到更多的朋友。
班主任讲话:(略)
主持人:我宣布“七色寻友”主题班会结束。