南京市小学生心理综合数据记录表怎么填

1.填充时间:必须记录填充时间，以便跟踪学生的心理发展。

2.填充的目的:填充的目的一定要记录，比如学生的自我认知、行为问题、情绪问题等。

3.填写内容:要记录学生的基本信息，包括姓名、性别、年龄、家庭情况等。学生的心理特征，包括情绪、性格、习惯等。学生行为，包括学习行为和生活行为；学生的心理问题，包括焦虑、抑郁、攻击性、逆反心理等。以及对学生的心理干预措施和效果。

4.填表:可以定期填表，也可以通过观察情况填表，全面系统地记录和跟踪学生的心理发展。