小学安全教育日主题班会活动教案
作为一名优秀的教职员工，编教案总是需要的。借助教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。来参考一下教案是怎么写的！以下是我收集整理的小学安全教育日主题班会活动教案(精选13)。欢迎分享。
小学安全教育日1主题班会活动的教学目标
(1)体温37摄氏度左右。37摄氏度是人体各部位的平均体温。
(2)了解生命活动需要一定的条件，恒定的体温是人体生命活动的必要条件之一。
(3)掌握一些生活中保持正常体温的简单方法。
教学中的重点和难点
理解体温相对恒定时人体生命活动的必要条件之一。
教学准备
(1)教师用具
温度计、热水瓶、冰块或冰糕、世界地图、关于生活在不同气候条件下的不同民族的图片或视频资料。
(2)学生用具
每人一支体温计或每组一支体温计。
教学过程
一，教学介绍
老师:请仔细观察生命问号中的插图，用温度测量体温。
老师:谁能告诉我你的体温是多少？
第二，引导探索，解决问题
老师:学生测量得很好。大家说说他们发高烧时的感受，想想人的正常体温是多少？
正常人的腋窝温度为36 ~ 37度，口腔温度比腋窝温度高0.2 ~ 0.4度，直肠温度比口腔温度高0.3 ~ 0.5度。人体的温度是相对恒定的。正常人的体温在24小时内略有波动，一般相差不超过65438±0度。生理上，上午体型略低，下午略高。运动后、进食后、月经前或怀孕前，女性体温略高，老年人体温较低。如果体温高于正常值，称为发热，37.5 ~ 38度为低热，38 ~ 39度为中度发热，39 ~ 40度为高热，40度以上为超高热。
三、课堂总结
第四，作业
预览生活小秘密。
小学安全教育日主题班会活动教案2一、教学目标
1.通过了解火灾事件提高学生的防火意识。
2、了解各种消防器材，牢记灭火方法。
3.学背《儿童防火歌》。
4、制作防火宣传墙报* * *配合提高防火意识。
二，教学过程
(1)火灾事件介绍。
方法:利用多媒体展示各种火灾场景，学生观看后谈感受。
老师总结道:“生命如此美好而脆弱。珍爱生命，提高防火意识。”
(2)了解消防器材，牢记灭火方法。
方法:用多媒体介绍各种灭火器材，记忆各种灭火方法。
(3)学会背诵儿童防火歌曲。
儿童防火歌
孩子们在笑。让我们唱拍手歌。
你拍一个，我拍一个，拍完南北，我拍东西。
你拍两个，我拍两个，我们促进我们的伙伴关系。
你射三个，我射三个，禁火区禁止吸烟。
你射四，我射四，用火不当就会出事。
你拍五，我拍五，烟囱坏了，赶紧修。
你射六，我射六，大火难救。
你拍七，我拍七。不要玩火。
你拍八，我拍八。你不能只拉电线。
你拍九，我拍九，火警号码是一一九。
你拍十，我拍十，大家都要落实防火。
我开枪打你，你开枪打我，所有人都得来救火。
(4)几种逃生方法的总结:
1，关门求生
2.测试门的温度
3.从窗户逃走
4、高层建筑消防通道
5.公共场所的消防通道。
6、安全出口逃生
(5)教师介绍火灾报警说明:
1.牢记火警电话号码“119”。事件发生时，您可以使用任何电话进行播放。
2.火灾情况应详细报告:10号发生火灾。XX区XX街XX物质在燃烧。火势很大。请尽快来灭火。我的电话号码是XX。
3.派人去主要路口接消防车。
(6)在老师的指导下，分组疏散逃生。
(7)总结。
小学安全教育日主题班会活动教案3教学目的:
1，让学生了解一些用电安全知识。
2.让学生学会正确安全用电。
教学过程:
第一，进口
1，有个和你差不多大的孩子明明。有一天，他正在家里看电视，突然想吃一个苹果。他起身匆匆洗了一个苹果，忘了擦手。当他回来看到他最喜欢的电视节目结束了，他走到电视机前换台。猜猜这时候发生了什么？
2.姚明一摸，手就被打了。原来是触电。从此，他再也不敢用湿手碰电器了。你在家遇到过这种情况吗？
第二，教新课
1，安全用电标志
(1)你知道安全用电的标志吗？
(2)安全标志分为彩色标志和图形标志。颜色标志常用于区分不同性质和用途的电线，或表示一个地方的安全等级。图形标志通常用来警告人们不要靠近危险的地方。
(3)你知道红、黄、蓝、绿、黑是用来标记什么的吗？
(4)教师用图片向学生解释不同颜色符号所代表的不同含义。
2、防止触电
(1)电几乎存在于我们生活的每个角落。你知道如何防止触电吗？
(2)师生* * *总结用电尝试:家用电器停止使用时，拔掉电源插头；手、脚、身体潮湿时不要碰电器；不要把手伸进正在运转的电风扇、搅拌机、水果榨汁机等。
3.触电后该怎么办？
(1)触电后立即拉下电源开关或拔掉电源插头。
(2)打电话要快。你知道打什么号码吗？
(3)不能及时发现或断开电源怎么办？
第三，总结
1.我们经常看到电池。你认为触摸电池会触电吗？你知道这是为什么吗？
2.今天这堂课你学到了哪些安全知识？
小学安全教育日主题班会活动教案4教学目标:
了解冰雪带来的安全隐患，知道在冰雪中进行安全活动应该注意什么。
教学重点:
知道冰天雪地的安全活动需要注意什么。
教学准备:
多媒体课件
教学过程:
一、话题的引入。随着天气一天天变冷，冰雪天气的临近，不可避免的给我们的出行和课间活动带来了麻烦。那么如何安全快乐的度过冰天雪地呢？这节课，我们一起来讨论一下。
第二，学新课。
1，从课本上看第51页的小故事，说说看完之后的感受。
(1)同桌互相交谈。
(2)邀请学生进行全班交流。
2.讨论:冰雪中有哪些安全隐患？
(1)小组讨论。
(2)小组代表的报告。
(3)老师总结冰雪中的隐患。
3.那么，如何才能预防这些冰雪中常见的安全事故呢？
(1)自由阅读52页教材，用自己的话说一说在冰雪中活动应该注意什么。
(2)除了文中提到的注意事项，你认为在冰天雪地里活动需要注意什么？(自由交流。)
(3)教师总结:
一是提高认识。遇到冰雪天气，要坚决克服麻痹思想，采取一切必要措施，确保不发生安全事故。二是把认识落实到行动上。注意保暖防冻，及时添加衣物，防止冻伤、感冒等疾病；尤其需要加强雪后交通安全意识，注意防滑。严禁乘坐无牌、无证、不合格车辆。必要时通知家长放学接送。三、课结束:同学们，希望这节课的学习能给你们带来启发，帮助你们度过一个安全快乐的冬天！
小学安全教育日主题班会活动教案5教学目标:
1.了解联合国的宗旨和组织结构。
2.了解安全理事会的职责。
3.要知道它是联合国的创始国和常任领事国之一。
4.知道我们的士兵在维和部队中做出的贡献。
教材分析:
参见第24-25页。
教学准备:
1.教师和学生* * *收集信息，以了解联合国在国际事务中所扮演的角色。
2.教师对联合国的基本情况做一些特殊的准备。
教学活动和过程:
1.进口。老师解释说:“上节课，我们学习了一战和二战。战争是可怕的，它给人类和历史带来巨大的痛苦。热爱和平是全世界人民的共同愿望，追求和平是全世界的共同主题。经过人们的长期努力，第二次世界大战后，一个以和平、合作、安全为宗旨的国际组织应运而生。”(老师板书题目)
2.阅读和讨论。教师朗读教材10页顶部的课文，然后让学生朗读下面阅读框中的单词，引导学生讨论并给予适当的补充和解释。
3.探讨讨论。阅读课本11页的内容，然后以自由发言的形式讨论以下问题:你参加过维和部队吗？你参加了什么工作？取得了哪些成绩？
4.老师学习这节课，布置作业。
给教师的建议
1.这个题目的内容比较抽象。教师要注意从新闻或其他媒体中积累信息，讲课时结合生动的事例让学生理解。
2.对于学生来说，这个题目的内容比较陌生，老师要做好充分的准备，充分利用维和士兵的信息。
家庭作业
收集关于奥运会的信息。
小学安全教育日主题班会活动教案6活动目标
1，培养学生初步的自我保护意识
2.让学生知道火灾的原因，并知道如何预防火灾。
3.初步掌握几种自救逃生的方法和技能，提高自我保护能力。
要准备的活动
图片、毛巾、电话和几个消防安全标志。
活动过程
首先，通过提问来介绍活动:你是在哪里看到火的，火有什么用，能做什么？
老师总结:火有很多用途，比如烧水做饭，照明，取暖。
第二，观看火灾图片，引导学生说出火灾的危险性。
老师:但是火也有它的缺点。火不仅能烧毁房屋和人，还能烧毁森林和污染空气。让我们来看看！
第三，引导学生说出如何预防火灾。
1，孩子想想，万一我们的学生园或者家着火了怎么办？
老师:如果发生火灾，我们应该打电话给消防叔叔，打电话给他们，电话号码是119，请他们帮助我们。
2.火灾发生时，火叔还没到。我们自己应该怎么做？让学生自己思考，说出如何自救。
教师总结:
为了预防火灾，孩子们不应该随便玩火。
②蚊香不要靠近容易着火的物品。
③烟花爆竹不要随便燃放。
孩子们不应该玩未点燃的烟头。当他们看到未点燃的烟头时，他们应该及时踩灭它们。如果发生火灾，我们应该打电话给消防叔叔，打电话给他们，电话号码是119，帮助我们。如果消防员叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住口鼻，猫就下腰从安全出口离开。
4.展示消防安全标志的图片，引导学生认识和掌握几种自救和逃生的方法和技巧。
游戏:“消防安全与自救”游戏。通过游戏，培养学生在遇到火灾时不害怕、不惊慌，提高火灾自救能力。
小学安全教育日主题班会活动教案7教学目标:
1，让学生了解关于防止异物进入身体器官的常识，并学习一些必要的应对措施。
2.提高学生的自我保护意识和自救能力。
3.让学生认识到健康的意义和价值。
教学设计:
首先，一个小故事会议
1，老师给学生讲了课本上“耳朵里有虫，眯眼，耳朵里有水”的故事。
2.分成小组，让小组内的同学讲述遇到异物进入器官的家人、亲戚、朋友的故事，或者自己在这方面的亲身经历。特别注意异物是如何进入身体器官的，当时有什么感觉，当时采取了什么措施。
3.请每组经历过异物进入身体器官的学生代表向全班同学讲述自己的亲身经历。
4.讨论:在这次“小故事会”活动中，你收获了什么？
第二，情景模拟
1.每组根据自己的准备，模拟一个场景，在全班表演。
2.谈谈你的感受
三、案例分析
1，课件展示案例
2.师生一起了解案情。
3、老师问:
(1)阿强的眼睛是在什么情况下溅入异物的？
(2)当时阿强在做什么？他做得对吗？
阿强什么时候去的医院？
(4)看完医生后，阿强的眼睛完全恢复了吗？为什么？
(5)“斜视”的常见原因有哪些？
4.小组讨论:我们在户外应该如何避免可能对眼睛造成伤害的危险？
第四，进行安全集合
1.自学不同异物进入耳鼻腔后的处理方法。
2.对比一下你学到的东西，告诉我什么是对的，什么是错的。
3.根据异物进入体内的器官不同，组织学生进行问题的梳理和总结。
4、各组交流整理结果，看哪组最好。
5.补充“安全集合”
动词 （verb的缩写）摘要
小学安全教育日主题班会活动教案8活动目标
1，了解夏季食品卫生、防暑降温等基本保健知识。
2.夏天养成良好的饮食卫生习惯。
3.了解并遵守暑期活动的安全规则。
活动过程
第一，注意冷饮的美味。
1.想想冷饮店能卖什么冷饮，吃过什么。
2.孩子们讨论夏天正确吃冷饮的常识。
二、新鲜果蔬沙拉
1，指导孩子自己做沙拉。
2.引导孩子分享和品尝自制沙拉，思考暑假吃瓜果应该注意哪些卫生要求。
三。暑假健康公约
1.孩子们谈论他们从小摊上买了什么食物，联系他们的经理，观察和感受。
2.谈谈吃不卫生食物的危害。
3.暑假健康大会集体总结。
第四，学会安全游泳
1，孩子游泳的乐趣。
2.引导孩子学会安全游泳。
动词 （verb的缩写）预防中暑
引导孩子学习防暑知识，练习保健技能，充分认识中暑的危害。
六、夏季健康小贴士
引导孩子讨论和收集夏季各种保健方法。
七、消灭害虫
孩子们谈论害虫及其危害。
小学安全教育日主题班会活动教案9活动目的:
1，知道各种交通信号、标志、标线的作用，知道相关的交通法规，知道自己应该自觉遵守。
2.知道从事交通运输的人的辛苦，培养学生尊重他人劳动、爱护交通设施的意识。
活动流程:
(一)、新课的引入:
提问:
1.交通行业为我们的生活提供了哪些便利？
2.如果没有交通工具，我们的生活会怎样？
说话:
交通是现代生活不可缺少的一部分，为现代人的生活提供了极大的便利。同时，由于一些人对交通安全不够重视，也给许多家庭带来了不幸。我们应该充分发挥交通的积极方面，克服不利因素，让它更好地为我们服务。
(二)、学生报告:
1.学生介绍乘车、乘船的相关信息。
①学生介绍骑行和乘船的相关知识。
②播放视频《车内危险》。
2.学生介绍各种交通标志和相关法律法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关交通法规。
3.学生介绍文明骑行信息。
小学安全教育日主题班会活动教案10；
1，明白自然界成千上万的生物都是鲜活的生命，体会大自然的美好。
2，了解自己的成长规律，了解男女的差异，从而更加自我满足，敬畏生活。
3.让学生感受到生命的幸运，从而珍爱生命，健康成长。
教学重点和难点:
感受到幸运的眷顾，体会到生活是幸运的。
教学过程:
(一)课前介绍
自然界中成千上万的生物都是鲜活的生命，它们相互依存。正是因为生活的丰富多彩，我们的世界才格外美好。从受孕到出生，再到成长，我们的人生总是伴随着运气，能有生命是幸运的。今天就让我们一起感受幸运的生活吧。
(2)新教学
1，智慧屋
观察图片，了解我们的生命从受孕到出生，再到婴儿、幼儿、童年、青少年、成人等的过程。，觉得我们的生活来之不易。
2.情境花园
仔细阅读小丽的故事，感受小丽“九死一生”的经历，从而体会到人生是幸运的。
回忆你幸运的事，在成长树上写下幸运的果实。在群里互相讲自己的幸运故事。
3.训练场地
(1)觉得幸运
一遍又一遍的展示灾难场景，让同学们看后说说自己的感受。想想当别人有困难的时候，你是否能帮助他们。
(2)活动:互赠幸运星。
每人给你要送的同学一颗幸运星，附上你真诚的祝福。
知识积累
积累关于运气的名言。
小学安全教育日主题班会活动教案11；
1.让学生知道出去玩可能遇到的危险。他们不能单独出门，必须和父母在一起。
2.了解如何避免意外伤害；
3.树立安全意识和自我保护意识。
教学重点:
树立安全意识，防范生活中的意外伤害。
教学难点:
能够联系自身实际情况，防止意外伤害，保障自身安全。
教学过程:
首先，介绍新的课程:
孩子们，你们在外面玩过吗？你和谁一起去的？
二、看一看，想一想(分析案例，强化观点):
1.学生看图，老师朗读“安全警告”(第32页)中的故事。
2.引导学生思考，说:和父母出去玩应该怎么做？
3.和全班同学交流。
4.老师的补充总结。
第三，说，写:(结合实际，明辨是非，引导行为)
1.引导学生看图，读“小博士”的话，告诉他们你所知道的。
2.如果你读医生的名字:
周末或者节假日，出去玩一定要和父母呆在一起，和他们走散了也不要慌。
(1)别担心在街上走散，等个好主意就行。
(2)商场分开不要哭，服务前台求助。
(3)公园分开的时候不要慌。电话注册是关键。市场分开的时候不要乱跑。警察叔叔会帮你找的。
3，记住一点医生的话。
第四，全班总结，做个测试:
1，小检测:判断对错。下面的同学做的对吗？
2.学生朗读拼音和“提示”以及“与父母保持密切联系，防止分离”
小学安全教育日主题班会活动教案12介绍；
通过这次主题班会，我们可以学习和掌握一些安全知识，增强学生的安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
课程目录
第一，质疑导入，激发学生的学习欲望。
1同学们，你们听说过“民以食为天”这句话吗？你会选择食物吗？
2.播放《不要让垃圾食品危害健康》视频，通过视频回放唤起学生对食品安全的关注。
3.过渡:今天是全国教育安全日。今天老师就带你走进安全大厅，寻求我们必要的安全知识。
第二，结合耳目探索安全常识，教育学生珍爱生命，安全第一。
1，校园安全:上下楼梯时你做了什么？
(1)用实例介绍如何保证校园安全，学习校园安全知识。
(2)课间学唱安全歌。
2.食品安全:我们应该注意什么？
(1)给学生看十大垃圾食品，让他们远离垃圾食品。
(2)学习唱小学生食品安全歌谣。
3、用电安全:(如图)你犯过这些错误吗？知道如何安全用电吗？
首先讲解电的使用方法，比较操作不当造成的危害，给学生安全用电，以及有人触电怎么办。
4.我是我健康的主人——食品知识至关重要。
通过知识竞赛，巩固所学知识，让学生正视食品安全的重要性，明确“我的健康我做主”。
小学安全教育日主题班会教案13一、班会目的:
通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，让班里的学生增强安全意识，了解和运用校内外的一些基本安全知识，从而积极预防危险的发生，提高基本的自我保护能力。
二、活动准备:
收集一些适合学生特点的安全知识。
三、活动过程:
1，师生打招呼，组织活动纪律，让班里的同学明确本次班会的主题，让同学们懂得在生活中珍惜自己宝贵的生命，永远把安全放在第一位。接下来，老师带领学生回忆和巩固一些关于安全的知识，老师让学生回答。
2.老师带领学生做选择题
(1)以下哪些关于楼梯安全的行为是错误的？
①上下楼梯时，靠右行走。
(2)下课的时候和同学坐在楼梯上打架。
(2)打扫教室时，下列哪些行为可能会有危险？
探出窗外去擦玻璃。
②用抹布擦拭桌子和凳子。
(3)如果发生交通事故，您应该拨打的电话号码是:
①122
②114
③119
教师总结:
通过这次主题班会，同学们掌握了一些安全防护知识。请不要上下楼梯拥挤，礼貌谦让，靠右行走！遇到陌生人，不能随随便便跟他走。如遇火灾，可拨打119，不能随便吃药。同学们在这次活动中的积极表现使得主题班会非常有意义，非常成功。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。愿和平永远伴随我们！
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