我们的传统节日端午节综合实践活动计划
我们的传统节日端午节综合实践活动方案1一、端午节活动背景:
一年一度的端午节又到了。它是如何起源的？端午节有哪些习俗？这些习俗是如何形成的？怎样才能过一个有意义的端午节？针对学生强烈的好奇心，以学生的兴趣为出发点，围绕“端午”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、机房、社区。通过课内学习和阅读交流，让学生了解源远流长的中国传统文化，通过组织实践活动，体验端午节文化的深刻内涵。
二、端午节活动:
围绕“我们的节日——端午节”这一主题，从“端午节的由来？”"端午节有哪些习俗？"“今年你想怎么过一个有意义的端午节？”从这三个部分入手，可以为学生提供活动的方向，引导学生自己动手，参与其中，自主探索，培养学生的实践能力和合作能力，有效增强学生对传统节日文化的认同感。
活动目标可概括如下:
1，通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的由来和习俗，认识端午节的文化内涵，增强对传统节日文化的认同感。
2.在实践中培养学生的合作意识和获取信息的能力。
3.培养学生的事业心，树立崇高的理想和价值观。
三、端午节活动时间:
端午节前一周(国家法定休息日前一周)
第四，端午节的准备工作:
1，游戏辅助工具(模拟龙舟的滑板等。);
2、制作粽子材料(荷叶、糯米和用酱油或红豆腌制的五花肉、红枣等。、绳子、剪刀)准备。工具:锅、盘子、勺子、筷子、剪刀、一次性手套等。
3.美术教案和绘画材料的准备；
五、端午节活动的具体要求:
1，结合实际情况，引导学生通过调查、询问、网上浏览等方式收集端午节的由来和一些有趣的风俗习惯，如:人们为什么过端午节？你为什么在端午节吃粽子？为什么会有人给孩子制作挂香包、戴手镯、穿彩线的小报，让学生感受节日的欢乐，体验传统节日的深厚文化内涵？
2.了解粽子的制作过程和工艺以及民族文化的深刻内涵。
3.通过模拟“龙舟赛”的活动，让同学们感受中华民族勇敢、顽强、团结的精神，让同学们在比赛的过程中实现精神的升华。
六、端午节的具体活动:
系列一:制作小报
1，端午节的由来；
2.端午节的故事；
3.端午节活动；
4.今年端午节我想怎么过？
系列二:手工作品
包饺子
系列三:艺术作品
我画的端午节(每个班选出5幅较好的作品展示)
系列四:快乐游戏
活动课上，进行了模拟龙舟比赛。
七、端午节活动步骤:
1，组织筹备阶段——召开组织筹备会议
制定活动目标和详细计划，准备活动所需材料和物品；
2.活动实施阶段-活动计划实施
1)系列一:制作小报(认知阶段)
要求:每个学生要做一个关于端午节的小报。
目的:通过收集资料和制作小报，学生自己了解了端午节的起源，并了解了相应的典故和为庆祝节日而举行的传统活动。结合今年的情况，他们提出了“今年端午节我要怎么过”的想法，这是本次活动的认知阶段，让学生自主学习，对端午节有更深入的认识。
2)系列二:手工作品
要求:每个学生至少要包两个粽子和一个香包。下课后要送给父母长辈。
目的:通过学习如何做粽子，了解各种粽子，感受端午节的气氛，感叹中华文化的辉煌，从而激发学生的民族自豪感，教育学生通过自己的行动传承民族文化。
3)系列三:艺术作品
要求:每个学生制作一件美术作品，阐述“我和灾区的孩子们一起度过了端午节”。
目的:艺术作品是另一种表现形式。虽然灾区的孩子们离家很远，但我们可以通过图片告诉学生们的小手紧紧拉在一起，“手牵手，心连心，我们永远在一起”，每一张图片都道出了孩子们的心声，给了学生们充分的想象和发挥的空间。
4)系列四:快乐游戏
要求:每个班分两组，所有队员可以在滑板上模拟一场龙舟赛。
目的:通过模拟龙舟比赛，让学生感受到同心同德实现目标的过程，从而感受到民族凝聚力的力量。
我市传统节日端午节综合实践活动方案二为有效利用传统端午节契机，弘扬中华民族优秀文化，营造提前庆祝新中国成立63周年的良好氛围，根据区文明办和街道的统一部署及社区的实际情况，特制定端午节活动方案如下:
一、指导思想
以这个传统节日为契机，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性的民俗、健身、爱国、环保、科普宣传活动，引导人们特别是社区青少年进一步了解、认同、热爱、生活传统节日，充分动员社区单位职工和居民投身到创建人民满意城市活动中来。
二、活动形式
1，“粽子传递爱”主题活动。在社区党总支的领导下，以社区志愿者为活动主体，亲自给社区里的老人、低保对象、残疾人、老党员送去节日的问候和问候，并带来了自己买的粽子、皮蛋、咸蛋，提前和他们过一个快乐的端午节。
2、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、广告牌等形式宣传端午节的由来，通过包粽子等活动让人们体验节日习俗，感受传统文化的魅力。
3、“经典阅读”主题活动。以党总支、社区工委为重点，组织党员、社区青少年朗诵屈原诗词歌赋，弘扬爱国主义精神，讴歌美丽星城。社区将以背诵古今经典人名为主要表现形式，掀起缅怀屈原爱国精神、歌颂和谐盛世的热潮。
三。活动要求
1，非常重视。社区将根据实际情况制定切实可行的“我们的节日——端午节”活动方案，努力营造和谐祥和的节日氛围。
2.信息报告。社区将报告“我们的节日”的相关活动信息。端午节”主题文化活动首次到街上，从而使宣传到位。
3.创新形式。社区将广泛开展宣传，充分发挥群众的主观能动性，发动群众，参与群众，开展各种活动，让群众成为节庆活动的主角。
为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使其与现代社会相融合，唱响“我们的节日”主题，为古老的节日注入新的元素，让社区居民以贴近现实、现代的方式过好端午节，引导社区居民进一步了解、认同、热爱、生活传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区凝聚力。
一.活动:
活动1端午节的习俗和起源
1，知道端午节的日期，知道端午节的一些习俗和起源。
2.对中国传统文化有初步的兴趣，对屈原有所崇敬。
活动2包粽子比赛
时间:20xx年6月20日
地点:工农大街18号
参与对象:社区老年居民、辖区孤寡老人、低保户、
活动目的:社区举办此次活动，是希望通过比赛，既能传承传统习俗，了解端午节知识，又能增进社区与居民之间的感情。给社区的老人和低保户发粽子，加深了传统节日的意义，从而增加社区的凝聚力。。
竞赛规则:
1.每位参赛选手包2斤糯米，比时间，比质量，比外观，比口感。
2.大米，芦苇叶居委会准备，锅，勺子等辅助工具。
3.粽子口味自定，带红枣红豆等辅料。
4.最后颁发了一等奖1名，二等奖2名，鼓励奖若干名。
5.包好的饺子送给社区的老人和低保户。
第二，吃粽子
请根据粽子的风格和口味来判断。并评出最佳饺子王；最好吃的粽子；还有最会吃粽子国王。
三、活动结束
我们的传统节日端午节是一个综合实践活动计划4。一、指导思想:
立足社会主义核心价值体系建设，充分挖掘传统节日的深刻文化内涵，将爱国主义教育贯穿主题活动始终，通过各种民俗文化活动和爱国主义教育活动，引导学生认同、尊重和弘扬传统，增强热爱党、热爱国家、热爱社会的情感教育。
二、活动主题:
我爱我们的节日-端午节。
第三，组织:
领导小组组长:徐xx
领导小组副组长:崔xx
领导小组成员:xxx
四、具体活动:
1.开展歌颂活动。
按照“童心向党”主题系列活动的要求，组织优秀儿歌和优秀童谣，组织学生以歌舞的形式表达对党和祖国的祝福，形成庆祝党的生日的浓郁社会氛围。
(1)艺术团老师组织唱红歌，要求每个学生唱一首革命歌曲。
(2)组织小学各班参加全校“童心向党”优秀儿歌、优秀童谣歌唱比赛。
(3)学校广播站主题音乐播放红歌100首。
2.组织各种庆祝活动。
(1)体育老师组织一次体育比赛，要求每个人都参加。
(2)组织中学部各班参加“我爱我们的节日——端午节”征文活动。
3.组织美化校园环境的活动。
大力倡导文明、和谐、环保的节日理念美化校园重点，动员全体师生清扫校园，清理每个角落，努力营造整洁、优美、有序的校园环境。
动词 （verb的缩写）相关要求
1.加强组织领导。按照方案要求，各责任人针对“我们的节日”主题教育相关活动制定了独特的方案，并精心组织实施。
2.突出活动的内涵。充分挖掘传统节日的深刻文化内涵，把“我们的节日”主题活动与庆祝建党九十周年结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，让全体学生受到爱国主义的熏陶，提高文明程度。
3.营造节日气氛。各部门要利用宣传栏、黑板报、广播电台、电子屏等宣传阵地，大力普及端午节知识，积极宣传各类主题活动，吸引更多学生参与；在全校营造“我们的节日端午节”的浓厚氛围。
请各部门于6月7日前将活动图文(5 ~ 6张)报送政教处。
我国传统节日端午节综合实践活动方案5一、指导思想
贯彻落实党的十八大精神，结合党的第二批群众路线教育实践活动，通过大力开展群众性节日和民俗文化活动，充分挖掘端午节浓厚的文化内涵，引导广大职工感受传统文化魅力，增进爱国情怀，弘扬爱国精神，深化公民思想道德建设， 提高职工文明素质和单位文明水平，营造文明、进步、和谐的金融发展内外环境，推动金融精神文明建设迈上新台阶。
二、活动主题
宗祥传递情怀* * *建设文明。
三、活动时间
xx年5月24日-6月2日。
四。活动内容
1，国学经典广泛阅读活动。局内各部门各单位要在端午节前组织干部职工开展经典读书会，通过吟诵屈原诗词、端午诗词等形式，掀起缅怀屈原爱国精神、赞美和谐盛世的热潮，引导广大干部职工感受传统文化魅力，增强爱国情怀。今年的六一儿童节与端午节息息相关。我局文明办和驻洛宁县觉洞村的帮扶队员要组织我局部分文化志愿者和青年志愿者到村里与留守儿童开展诗歌朗诵、经典诵读、才艺展示等活动，结对子，互帮互助，加深友谊，传承端午文化，传播志愿服务理念。
2.组织端午节文化传承活动。局内各部门各单位要组织干部职工通过网络、电视、聊天等多种形式了解端午节的习俗和文化，说说端午节的趣事，互相学习包粽子的方法和技巧，增强端午节的节日气氛。洛宁县觉洞村的队员要组织一些局里的志愿者，开展包粽子、和村里的老人、留守儿童、贫困家庭谈心等民俗活动。他们应该分为四代:老年人、中年人、青年人和年轻人。中老年人会教晚辈包粽子的技艺，讲解端午节的由来和当地端午节的民俗文化，感受优秀的传统文化，增进爱国情怀。
3、开展节日宣传，净化美化环境。要广泛开展卫生整治和健康知识宣传普及活动，在该局三楼宣传栏设立端午节专题板块，科学讲解挂艾叶、戴香囊、戴荷包、喝雄黄酒等端午节传统习俗，普及日常保健知识，引导大家养成科学、文明、健康的生活方式，营造节日氛围。要组织动员广大干部职工清理办公室环境卫生和办公楼医院卫生，组织志愿者在局属医院开展卫生防病知识宣传，对公共场所、重点部位和卫生死角进行环境整治，劝阻和教育随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为，增强群众生态文明意识，营造整洁优美的工作生活环境。
动词 （verb的缩写）活动要求
(1)思想上高度重视，加强组织领导。各部门各单位要把端午节主题活动作为贯彻十八大精神、开展党的群众路线教育实践活动、推进社会主义核心价值体系建设的重要举措，作为传承优秀传统文化、增强文化自信、实现“中国梦”的重要途径，紧紧围绕我局精神文明创建工作，加强组织领导，认真抓好落实。
(2)把握节日主题，精心组织实施。各部门、各单位要把端午节主题文化活动作为丰富群众精神文化生活的重要形式，采取有效措施，切实抓好。要把党的群众路线教育和“中国梦”的要求融入活动中，周密部署，精心实施，确保活动稳步有序开展。
(3)立足基层实际，创新活动形式。要充分发挥群众的主体作用和主动性，不断创新传统节日文化活动的形式和载体，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。要把端午节主题文化活动与群众性精神文明创建活动结合起来，与帮扶建设工作结合起来，与志愿服务活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来。要坚持从实际出发，有针对性地设计项目、开展活动，取得实效。