作文:课堂上的故事怎么写?

很多,自己删一点。

学校?无聊!到了那里,要么从一个地方工作到另一个地方,要么老师围着他喜欢的几个学生转,回到家写不完的作业。从一本书到另一本书很烦人。顺便说一下,我还没有写昨天的作业。我确定我会站在教室门口。爸爸妈妈下班要路过教室。有过几次这样的经历,可怜的屁股又要挨打了。干脆,我们再玩一次!

二儿子借了我的鸟,让我躲在后院的柴火堆里。那只鸟很漂亮,唱歌也很好听。我必须看到它,带它去玩。我的二儿子可能不用回去了。

那只鸟真的很有活力。当他看到我时,他大声尖叫。也许他在黑暗的柴火洞里害怕了。我把书包藏在柴火洞里,提着鸟笼在街上走来走去,却不得不远离家乡。

我刚跳出院墙,差点撞上一个人。他是我的邻居,我按辈分叫他叔叔。据说他在市里的某所大学教书。不知何故,他让学生们抢先回家。老师也被打了。太新鲜了。他总是低着头走路,就像跑步一样。他停下来看着我,摇摇头,叹了口气,然后跑开了。虽然他在街上对别人无话可说,但在家里话也说不完。他爱给别人讲桃花源,一讲起来就耷拉着胸跺着脚,火气就来了,像个疯子。我家有好几棵桃树,结着又小又苦的桃子,也许正因为如此,我家不叫“桃花源”。我不仅担心他会起诉我,而且没人敢相信他说的话。

我带着鸟笼去购物。嘿!令人印象深刻。人们称赞我的鸟,问我多少钱。我对着他们吼:“我不帮你!”“哎!吓得他们胆战心惊。

卖烧饼的钟老师又卷进来了,逃课没完没了。据说他告发了我,我也因为他被打了好几次,只好耐心回应。我当时就对二爷肃然起敬,他就算知道也讲故事。人们都说钟先生是个学者,是个伟人,凡事都向他求教。他懂风水,懂婚丧嫁娶。他很强大。是他的主意,村东的两个人跑了,被抓起来游街示众。哭着让这么多人求情是不好的。直到县里有人拦住他,他才停下来。哼!有些人不怕他。如果他们遇到纳税人,他也会逃跑。纳税人会拿烧饼当纳税人,敢打人。

我不再听钟老师的话,偷了他的两块饼干,跑到杂货铺去找那个傻子玩。杂货铺后面是公社的一个废弃的房子,我经常在那里抓蟋蟀。院子里有几棵歪脖子的槐树。叶子鲜嫩,我家小白兔最喜欢吃。谁知道我的兔子被杀了一次?后来,我知道这都是赵四叔叔的错。他在院子里开了一块地种洋葱,怕人祸,甚至给树下药。我的兔子就这样死了,但我要报仇。一天晚上,我拔掉了他所有的洋葱,然后扔掉了。赵四叔叔不敢咒骂。他是一个害怕死亡的逃兵。他从战场逃回家,打了一架。我现在很胆小。

我不知道这个傻子是什么时候从哪里来的,但这里成了他的家,我们成了朋友。每次傻子看到我都会大声喊只有我听得懂的话。“盖房子”和“过家家”是我教他的游戏。他喜欢玩。我们用砖砌成房子的墙,屋顶用破席子搭在房梁上。反正各种材料都有。我们两个可以住在一个小房子里生活。如果我们是父母,我们就得“做饭”和“下地干活”。我们的土地是赵四叔叔种洋葱的地方。我从家里弄些花苗来种,当然也要浇水施肥。最开心的是花开的时候,傻子会陶醉的看着或者闻着。他不会折花。

那傻子见我来了,又喊了一声。我给了他一块饼干,把鸟笼放在窗台上,然后坐在窗台上吃饼干。傻子玩烧饼像小猫抓老鼠。他就是这么做的。一切都会让他大吃一惊。他玩累了,就把沾满泥巴的烧饼咬在嘴里,津津有味地吃了起来。

突然他看到笼子里的鸟,他吓得不敢往前走。他躲在一棵树后,用一块小石头打它。小鸟受到惊吓,拼命地颠簸,散落的羽毛飞出了笼子。他不知所措,试着往前走了几步,然后回来,摇摇头,说了些连我都听不懂的话,转身就跑。过了一会儿,他笑着跑回来,手里拿着几只虫子。他捅了几下虫子,把它扔进了笼子。小鸟迟疑的盯着小虫,不敢吃,小虫迷路了。

傻子直勾勾的盯着他,毫无防备的打开了鸟笼门。那只鸟试了几下,就“扑棱”一声飞了出去,落在槐树上,叽叽喳喳叫了几声,然后蹭着自己飞走了。傻子拍手欢跳,两臂如扇奔跑,突然绊倒。他站起来,朝鸟的方向飞去。

“上帝啊!我的鸟。我怎么还我二儿子!”我追着鸟笼出了院子,天地间没有傻子的影子。一只大鸟在高空盘旋...

你说我的故事不真实?当我提着空鸟笼在暮色中徘徊时,我是这样想的;小学逃学初中混的时候也是这么想的;我逃跑或者逃不掉的时候也是这么想的,但是又有多少人和我一样在不同的情况下逃跑,从一个圈子逃到另一个圈子。

波德莱尔的《狂人》又向维纳斯祈祷:“我是人类中最无能、最孤独的人,得不到友谊和爱情。在这方面,我甚至比最不完美的动物还不如,但和所有人一样,我生来就是为了理解和感受美!”女神!可怜可怜我的悲伤和狂热吧!"

我不想逃避去寻找,真正的终点在哪里?

雨天的故事

教室的窗户是灰色的,真的让人感觉压抑。

离中考只有不到一周的时间了。午休的时候,我想像一朵凋谢的花一样躺在书桌上,想着今天会下大雨的天气预报,看着眼前分数惨淡的试卷:唉!真的是“人生往往不如意”!

突然,一道明黄色的闪电以闪电般的速度划过天空,把我从自怜中惊醒。抬头环顾四周:教室里的学生个个神色凝重,眉头紧锁,做着习题。在他们眼里,世界似乎只有一片问题的海洋。只听“轰隆隆-!”窗外。雷声大作,天边一片厚?你为什么不吃蛋白胨?机器在哪里?6?卡老提示聚合ldquo滴答,滴答——在安静的教室里,雨滴的声音让我有点烦躁。

我把目光转向小q,此时她正俯身在英语教学大纲上,喃喃自语着什么。但是窗外的雨越下越猛,子弹般的雨声连绵不绝,听不清小Q在看什么。以前,每当我向小Q投去沮丧的目光,她都会立刻放下手中的事,把我拖到教室外面去取乐。现在,当她和我的目光相遇时,她只是惊讶地抬起头,淡淡地笑了笑,然后埋头考试...

“啪嗒——啪嗒——”雨点砸在玻璃窗上,砸在我的心上。

晴天,有些怀念;无忧无虑的日子,有些迷离;在一个风雨交加的日子,我感到有点不知所措。

当我回过神来时,我发现自己完全淹没在雨里。突然想起,几分钟前,因为受不了内心的烦闷和冲动,我果断走出教室,离开教学楼,一步一步走向学校的后花园,那里是我和小Q每天中午必来的地方。我任由雨水打遍全身,只觉得五官痛苦地扭曲成一团,浑身颤抖。雨水,夹杂着泪水,流进嘴里,不管是咸的还是苦的。

突然,头顶上的雨突然停了。我下意识地抬起头,看到了宽大的深蓝色伞顶——那是小Q的伞!突然一转身,发现小Q正在给我打伞,淋了一地的雨,和我一样成了“泡鸡”。在雨声中,我听到小Q大声对我吼:“你有病!好好过来!”心里的委屈、抱怨、难过也一下子涌了上来:“你有病啊!”撑着伞淋湿了!"

沉默过后,他们两人都“扑哧”一笑。

“回家吧。”小Q笑着伸出手。“为了中考,拼了!”

“嗯!”我牵着她的手向教室走去...

事实上,在人情绪低落的时候,一个鼓励的眼神,一个阳光灿烂的日子,朋友的一句鼓励的话,都能让你从无聊和无助中重新回到光明。成功往往属于那些努力过的人。“风雨过后必有彩虹。”不是吗?

雨势越来越小,地面上深深浅浅的雨塘里充满了“滴答滴答”的声音。空气中充满了泥土的芳香。我相信,雨停之后,地平线上一定会出现绚丽的彩虹。

这是第二篇,自己写的。