如何上好体育公开课

如何上好体育公开课

作者参加工作20年来，多次获得省市公开课一等奖。2009年4月获国家课奖。我结合自己的公开课经验，谈谈如何上好体育公开课。

1.领导的关心和重视是对老师最大的鼓励和支持。

记得第一次参加公开课，当时没怎么关注。作为一个年轻人，我没有在意，因为我在城里上过一两个优质班。完全没有认真准备，心想，不就是一节课吗？按照我自己的教学计划和进度，什么时候听，提前几天备课就行了，思想上没怎么重视。直到有一天，偶然遇到主管体育的石校长，校长看似平淡的一句话:“你的课准备得怎么样了？好好准备！”让我觉得惭愧。正是这看似平淡的一句话，让我感受到了领导们的重视和期待，也正是这看似普通随意的一句话，改变了我对公开课的轻视。我下定决心做好准备，不让领导失望。是领导看似平淡的一句话，激励着我，重新审视我的思想和上课的全过程，用心准备，为我成功的示范课奠定了基础。

对于青年教师来说，领导的关心和重视会促使他们以加倍的热情和努力投入到工作中去。不要小看这句看似平淡的话，它体现了领导的关心和重视，代表了领导对你工作的肯定。毫不夸张地说，领导对自己工作的肯定有时比亲朋好友的关心更重要。

2.班主任、体育老师和学生的合作是上好公开课的必要条件。

我们自己学校的学生经常被用在公开课上，因为老师认识和熟悉学生。在老师好好备课的基础上，往往只需要学生集中注意力，集中思想，配合老师，就能上好一堂公共课。

如果是借课，需要在领导支持的前提下，多方面和班主任、体育老师、学生沟通。目的是为了更好的了解学生，也是上好公开课不可忽视的因素。

通过班主任和体育老师了解学生的性格特征、身体素质、学习技能的速度、小组长的管理能力、个别后进生的特点等。，我们可以心中有数。为教师组织、管理和因材施教奠定了基础。

通过与学生的第一次见面，你可以更好地了解他们，让学生从一开始就感受到你的热情，感受到你的善良，感受到及时熟悉老师的语言和手势要求，感受到他们在课堂上的形成。

必要的话，带学生去操场体验一下队形和组织位置的变化，特别是对于你选择的教材。如果学生根本没有基础，或者把你自己的徒手操、小舞蹈作为准备和放松内容，那就更需要增加和学生的接触时间，为顺利上课做铺垫。

需要注意的是，老师有时需要准备两三段教案，以便随时调整搭配。了解学生情况后，有时需要适当增减当时班级的练习安排，设计学生简单的练习和动作并创新教学流程，预设自己的班级，随时调整自己班级的重点内容和班级的设计和流程，调整自己的教学方法和学习方法，以更好地满足现有学生的接受水平和实际需求，为公开课做准备。

3.上好公开课，关键是教师的主导作用。

任何课堂教学都离不开教师的指导。只有在教师的指导下，学生的主体地位和创新潜力才能得到彰显，而成功的教学离不开教师的主导作用。

首先，教师要有强烈的事业心和责任感，这是你上好课的思想基础。也正是在这个基础上，老师才会更加重视公开课这个锻炼自己的平台。

其次，认真备课，精心设计教学是上好课的前提。

在备课和教学设计中考虑各种因素:

教材精选。既符合学生身心发展的特点，又使学生易于接受和学习，使学生在思想上受到启发。

教材的合理搭配。小学教材的内容一般是两本教材，一本是主教材，一本是搭配教材。无论使用哪两本教材，教师都要合理搭配，促进学生身心发展。

c设计教学过程。教学中安排了几个步骤和环节，一目了然。

教学方法。用什么方法来激发学生的兴趣，学生用什么形式练习，都是老师需要仔细考虑的。

e注重细节。如何设计不同部分之间的引子、过渡、结语，自然需要老师们的精心准备。努力用最鼓舞人心的语言鼓励学生，调动他们在课堂上的学习热情。

f教学组织。如何调动队形让学生学习观察？场地和设备怎么设计？更有利于教学组织？

g预设学生课堂上可能出现的问题以及如何解决。

第三，在初步形成备课的基础上，要多次进行默课。

之前只从实践中尝试过，只觉得对上好一节课有帮助，没有关于默课的理论研究。自从参加了博客圈，看到沈老师发表的关于默班的文章，默班的作用从朦胧到清晰。感谢博客圈提供的平台，让我们能够进步，逐渐成长。静课确实为青年教师提供了一个更好的提升自身素质、展示自我的平台，以后要好好利用。

第四，尽量上课

在好好备课，默默上课的基础上，尝试借课，通过试讲，找出备课和生成课之间的不足和需要改进的地方，及时找出补救措施，让我们的正式课表现的更好。

第五，课后反思总结，及时总结成功之处和有待改进的地方，及时反馈学生对运动技能的学习和掌握情况，为其正式上课提供宝贵的经验。

第六，结合自身优势，尽量上有自己特色的课。教师只有根据自己的优势不断学习创新，才能让自己的课程独具特色。

在以上的基础上，有了这么多环节的精心准备，在老师重视的前提下，在强烈的责任感和事业心的驱使下，带着对工作高度负责的精神，带着领导的期望和信任，带着对学生的爱和责任，相信公开课一定会成功的。即使有时候并没有你想象的那么完美，但有缺陷的美也是值得进一步完善和锤炼的。

也是在多次做公开课的基础上，我得到了不断的锻炼和磨练。所以我有幸被评为省级骨干教师，河南省唯一的小学体育教师。当然，和很多优秀的老师相比，我还有很长的路要走。与专家相比，我深深感到自己的渺小和不足。不仅语言的提炼和过渡导语的设计需要下功夫，理论研究的深度和实际结合的应用也需要不断提高。希望专家能指导我们不断前进，不断超越。

最后，我想发自内心的对所有体育同仁说:人们常说失败是成功之母，但我认为成功是成功之母，成功是成功的动力之源。我相信，在爱和责任的驱动下，在老师们的努力下，在大家的关心和帮助下，任何人都可以上好一堂公开课，哪怕不是自己理想中的公开课，也是一次展示和锻炼自己的机会。因为成功掌握在你自己手中