如何教小学一年级的孩子学习数学

从不参加会议，给孩子一点帮助。很多孩子从两三岁开始数数。但是很多孩子是在无视数字的基础上死记硬背数列的。有的孩子能很快数出100，但他是靠机械记忆来数的，根本不知道数字的递增规律，也不可能知道数字10或者21代表什么。

理解数学的概念，零可以是竞赛的起点，重量和度量。零也可以作为分界点。在温度计上，0是水结冰和融化的分界点。零不仅仅是什么都没有，它还有很多功能。从1数到9，孩子通常会觉得很简单。但是，当取整后的数是10时，很多孩子就转不过弯了。

3.利用小工具锻炼数学思维我借了这套一年级数学教材，发现书中大量使用了数轴、数表等可视化工具，使得数字排列显得有规律，非常符合低年级儿童的认知规律。数轴可以让孩子清楚地知道数字是如何增加的，知道数字之间的大小和距离关系。