小学生如何用3分钟介绍自己？

我叫xxx，今年X岁，是xxxxxxxx学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、机智聪明的学生，也是一个勤奋认真的学生。学习成绩一直在班里名列前茅，对数学学习特别感兴趣。

在老师和父母的帮助下，我养成了良好的学习习惯。每天坚持预习，上课认真听讲，积极发言，作业整洁正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度使我成为老师眼中的优秀学生。在六年的学习中，我多次免考单科，在各种竞赛中取得优异成绩:每学期被评为学校“三好学生”，在南京市数学学会组织的“智力数学竞赛”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中获得二等奖。在江苏省现代教育培训中心、小学生日报社组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”中获得二等奖，学校英语百字竞赛一等奖，学校数学竞赛、英语故事演讲比赛二等奖，2016、2016被鼓楼区教育局授予鼓楼区“学习之星”，获得20655。

我有广泛的爱好。业余时间学习民族乐器二胡，在江苏省音乐家协会组织的二胡等级考试中取得了9级的好成绩。我也迷上了单簧管和书法。业余时间参加了学校组织的单簧管和书法兴趣班。我不仅熟练地演奏了许多单簧管歌曲，还成为了学校单簧管队的优秀学生。在江苏省中小学生书法(书写)比赛中，我的书法(书写)作品获得了学校“小艺术家”评比的“金奖”，我分别被评为“小电脑艺术家”、“小书法家”、“小主人”。

除了学习，我还喜欢科学。我从三年级开始订阅《我们热爱科学》。杂志的每一期都一口气看完了。我也喜欢看央视的《走近科学》栏目，从中我学到了很多科学知识。在鼓楼区首届中小学生学术征文评选中，我写的《水壶的秘密》获得了二等奖。

我热爱班级团体，热衷于公共活动。作为中队长，我带领同学认真参加大队的活动，努力做老师的小助手。在“手拉手，心连心，与凉山儿女零距离”活动中，获得“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中获得优秀个人奖。

以后的求学之路还很长。我会继续努力，认真，踏实，勤奋，努力成为老师和同学眼中的好学生。