初中阳光少年主要事迹范文
初中阳光少年的主要事迹范文1
Xx，男，是一个阳光开朗的少年。他平时积极参加体育锻炼和社会实践活动，有良好的学习习惯和生活习惯，深受师生好评。
Xx积极进取，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观；政治立场坚定，积极参加学校组织的业余党校学习活动，积极向党组织靠拢，处处发挥先锋模范作用；遵守国家法律和学校的规章制度；自强不息，艰苦奋斗，努力把自己培养成优秀的高中生；生活作风严谨，乐于助人，艰苦朴素，勤俭节约；努力维护学生形象，绝不做有损中学生形象的事情；性格开朗，作风正派，公私分明，平易近人，与同学形成了良好的友谊，是学生学习的榜样。5438年6月+10月xx，入选xx举办的16亚运会青年营员，参加亚运会相关活动。
作为学校的学生会主席，xx始终以一个学生干部应有的素质严格要求自己，积极组织开展各项活动，取得了显著的成绩，有效地保证了我校搬迁到新学校的顺利进行和对学生实行全寄宿制管理。他是老师的得力助手，在学生干部中起了模范作用。他积极配合学生处和团委的工作，使学生会各部门有条不紊地开展活动，充分发挥了师生的纽带作用。他出色地完成了每周一次的校会、国庆读书大赛、我校105周年校庆、元旦文艺晚会、五四才艺表演、一中才艺表演、我校建党庆典等活动。热爱公益活动，积极组织和参与社区服务活动。在班级管理中，我努力做班主任的助手，做同学的贴心人，始终恪守职责，深受老师和同学的信任和好评。xx年5月获xx一中“优秀团员”称号，xx年2月获xx-xx学年“优秀学生干部”称号，xx年2月获“优秀学生干部”称号。
xx作为一名学生干部，能够处理好学习和工作的关系，在学习和工作中找到一个很好的平衡点。在学习上，他从不懈怠，努力学习科学文化知识，上课认真听讲，课后能优质高效地完成各科学习任务。三年来，我们在历次考试中都取得了优异的成绩，成绩稳定在前三名。xx在注重拓宽知识面、完善知识结构的同时，还积极参加各种学习活动，不断提高自己的文化科学素养和综合素养。
Xx热爱劳动，积极参与劳动，有良好的卫生习惯；坚持体育锻炼，身体健康。体育课成绩优秀，学生体质健康标准达到优秀等级。她坚持参加学校每年举办的校运会，为班级争光。
初中阳光少年主要事迹范文2
王文锦，一个阳光热情的小女孩，是父母的好女儿，爷爷奶奶的好孙女，老师的好帮手，同学的好榜样，社区的好少年。当他很小的时候，他就知道他必须做力所能及的事情。刚刚进入二年级，她已经开始学会自己洗小件衣服，自己整理房间。从小就懂得使用礼貌用语，和长辈打招呼，深受小区居民的喜爱。她的父母在外工作，经常不在家，她就跟着爷爷奶奶生活，成了“留守儿童”。
一切美德以孝为先。自从学习《弟子规》以来，王文锦受益匪浅，让她充分认识到孝敬父母、尊敬长辈是中华民族的美德。生活中的点点滴滴都体现了她对长辈真正的孝心。平时，她虚心听取爷爷奶奶的教诲。有好吃的，她总是让爷爷奶奶先吃，然后自己吃；每当吃饭的时候，我总是等爷爷奶奶坐下后，才坐下来动筷子。我从不挑食，不掉一粒米。我总是吃完碗里的米饭。饭前放好餐具桌椅，饭后帮奶奶收拾碗筷。能帮奶奶做的事，随时都可以伸手去做。我自己的事情，比如穿衣、洗脸、打扫房间等等，都不需要奶奶来干预。有时候，我和爷爷奶奶回家，看到他们拿的东西太多，她总是主动帮我拿一些；做饭的时候不用油盐酱醋，她总是高高兴兴的去。他对祖父母很孝顺，从不顶撞他们。有时她的祖父母不舒服。她总能问寒问暖，在床前伺候他们，给他们端来水和药，悉心照料。所以，她成了爷爷奶奶的精神支柱，是他们的“贴心小棉袄”。
她是一个感恩的学生。在学校，她对工作认真负责，是老师的得力助手。她忠于职守，积极帮助老师管理班级，关心集体荣誉。学习中认真完成所有作业，提前预习所有作业，上课认真听讲，积极思考，举手积极发言，学习中有不懂的地方提问，成绩优异。是老师心目中的好学生。她人品和学习都很优秀，善于团结同学，热心助人，和同学关系很好，同学们都愿意和她亲近，特别是因为她乐于助人。她在同学中很有威望。只要有人遇到困难，她都会伸出温暖的手，尽自己最大的努力去帮助他们，从不拒绝。她尊重老师，说话温和礼貌。她经常微笑，看起来很书生气。乍一看没什么特别的，可她就是这么一个普通人。
而普通学生，却能助人为乐，工作负责，成绩优异，全面发展。她上学以来勤奋好学，因此获得了骄人的成绩和荣誉。
她不仅有上进心，而且在学习上严格要求自己。她也是一个正直、踏实、有礼貌的孩子。在小区看到爷爷奶奶总能主动打招呼，问一句:爷爷奶奶好！遇到年轻人可以跟叔叔阿姨打个招呼！它经常受到社区中人们的称赞。和邻居家的孩子一起做游戏，千万不要打闹骂人。大孩子和小孩子都愿意和她一起玩。用她的良好行为影响周围的孩子。
诚实，善良，认真，老师布置的工作或者爷爷奶奶交代的事情，她都能认真，用心的去做。她性格坚强，面对困难从不抱怨。自己能做的事，从来不打扰别人。在学校和家里都很突出。任何认识她的人都对她的优秀品行和好学精神竖起大拇指。
初中阳光少年主要事迹范文3
陈聪，男，十一岁。他在白山市抚松县第五小学四年级。他性格和学习都很优秀，乐于助人，热爱集体，积极向上。年纪轻轻就以良好的思想素质、优异的学习成绩、全方位的综合素质成为同学中的佼佼者。
好好学习，开阔眼界。
在学习上，他努力工作，一丝不苟，热爱学习，能虚心请教，不耻下问。入学以来，他作业做得工整，完成得及时，成绩优异。他每年都被评为三好学生。他喜欢阅读。他一有时间就看书。当他有书的时候，他不能把它们放下。他总是在饭后和睡觉前把它们放下。从童话到历史读本，从自然科学到天文知识，他读得津津有味。泛读开阔了他的视野，提高了他的写作水平。
善待他人，礼貌待人。
他有一颗善良真诚的心。有人说黄金是最纯粹的美，但比黄金更美的是人的心灵。陈聪有一颗洁白、天真、善良、真诚的心。他心地善良，追求纯真，无私无邪。在家里，对待亲人，注意亲人的冷暖，互相礼让，经常帮父母做一些力所能及的家务，比如打扫卫生、选菜、洗袜子等，让一家人感到幸福。他对邻居彬彬有礼，和蔼可亲，深受他们的喜爱。
传递爱心，帮助他人。
在学校，他有一份真挚的爱情。对于有困难的学生，他总是愿意伸出援手，助人为乐，真心奉献。有些同学上课忘了带学习工具，他总是大方地把心爱的文具借给他们。他总是帮他们解决同学解决不了的问题，从不计较个人得失。对于广阔而复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小的心里充满了追求真善美的想法。
热爱劳动，愿意积极工作。
他积极肯干，干脏活累活总是身先士卒，从不遗余力。他能提前很好地完成班级的工作任务。只要一天值班，他总是不吃早饭就冲到学校值班。其他同学到校后，教室早就被他打扫干净了。对于学校组织的大规模劳动，他不仅愿意亲力亲为，而且表现出很强的组织能力和号召力。
天天向上，兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，陈聪对“向上”有着强烈的追求。从牙牙学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，他一直追求思想进步:“做一个好孩子、好学生、好公民。”他尊敬长辈和老师，团结同学，遵守校规校纪，对人有礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，赢得了邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，在得知少先队组织是一个面向少年儿童的先进组织后，他总是把自己置于组织约束之下，严格要求自己，践行少先队的先进性。他追求全面发展，兴趣广泛。除了认真学习课本知识，他还特别喜欢看书、画画、唱歌、运动。
初中阳光少年的主要事迹；
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