小学作文有哪些技巧和方法？

我国著名教育家叶圣陶先生指出，写任何东西都要靠知识和经验，什么样的知识和经验才能使你写出东西来。另一方面，没有表达理解的能力，也写不出好作文。

二、以认知结构为作文核心。

包括学习知识、观察积累、记忆储存、训练思维、丰富想象、培养情感、锻炼意志；从谈写作，推敲修改，多读书，多动笔。

第三，树立大作文观，把听、说、读、写有机结合起来。

第一，要注意审题；二是要明确写作目的，要有新意；第三，选材要有据可依；第四，要注意写作的技巧，安排文章的结构；第五，要注意文章的分段，提前列出小标题和作文提纲；第六，要注意文章的写法和用法；第七，要巧用语言，用思想调度语言。

小学作文类型:

1，写风景作文，通过文字记录每天看到的自然景观或人文景观。风景作文是运用描写、叙述、抒情等表现手法，表达作者对某些景物的赞美和自己的感受，是小学学习的主要作文类型之一。

2.想象作文，想象可以嫁接移植，把美丽的风景搬到一个地方，或者把有趣的现象组合成一件事，或者把美好的品质凝聚到一个人身上。即学生可以根据自己的具体形象，结合生活实际，移植自己的想象。

3.看图写作。学生从小就通过看图熟悉阅读和说话。看图写作是这种形式的延伸，即根据给定的图片内涵和命题要求进行写作。一张图片可以是单张图片，也可以是多张图片，一般都是简单活泼的漫画。有的有问题，有的需要自己写问题；有的做一个题目，有的做两个题目。

4.读后写，即读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感受。在文章中，需要描述引起“感觉”的事实，有时也需要描述一些我想到的例子。

5.写作文的时候，文笔要有一个好的结尾，结尾笔法要简洁、明快、工整，就像豹子扫尾一样，响亮有力，给读者咀嚼的空间。结尾要简洁、生动、恰到好处。