如何在小学作文的美景中写作文
但我心中最美的风景，不是五彩缤纷的花海，也不是流淌的珍珠水，更不是美丽动人的阿里山。我心中最美的风景，是妈妈那耐人寻味的笑容。
在妈妈浅浅的笑容里，有丰富的内容！
在漫长的人生道路上，必然会经历风风雨雨。当我遇到困难时，我很胆小，我从来不知道如何克服它们。然而，我只是被困难打败，而不是被自己打败。每当这个时候，妈妈都会冲我笑，轻声说:“儿子，不经历风雨，怎么见彩虹？”真正鼓励我的是她浅浅的微笑。除非经历风雨，否则你不能守着这个牌子去看彩虹。这句话太普通了，没有人不知道，但是没有人还是被它感染了。当我克服了困难，我明白了妈妈的微笑，我明白了那微笑的意义。那笑容是如此珍贵！
而当我拿着满分跑回家的时候，妈妈会亲亲我的小脸，笑着说:“你一定要再接再厉，不要掉队，后面的人在追你！”“这一刻，我从母亲喜悦的笑容中得到了我可能永远得不到的东西。此时此刻，我已经读懂了母亲的微笑。
这种笑容是别人看不懂的笑容。除非你用心去理解你的母亲，否则你会觉得这个笑容是那么的美好，那么的珍贵，那么的美好！
从我记事起，妈妈就给了我无微不至的关怀，让我学会了读懂她的微笑！16年来，妈妈给了我无数的微笑，让我懂得了那么多的哲理！我妈虽然不是名人，但说的也不是名言。但是她还是让我知道了很多，从一个懵懂的孩子变成了懂事的孩子，妈妈的微笑就是最好的风景视频！
妈妈平凡而浅浅的笑容，是我心中最美的风景！
2.初三语文作文美景如何写200字“清明时节雨纷纷”，清明节的这一天，细雨不停。渲染了雾蒙蒙、阴沉沉的气氛，给人带来了忧愁和悲伤。我和父母去美丽的乡村郊游，因为我们想念我们的家乡。
一路上，春光明媚，生机勃勃。让我们深受感染，我忍不住低声说:“千里缇萦绿红，水乡满酒旗。”在山村里玩耍，千里之地繁花似锦，歌舞升平，葱郁的森林绿遍了山野和原野稻田，反射着天空的光辉，呈现出一片白色。鸟儿欢快清亮的叫声在山间各处响起，细雨如云，轻轻飘荡。这真是“满山遍野绿，规则之声里雨如烟”！我们欣赏着美丽的风景，怀着极大的兴趣前进。这时，两个无辜的孩子映入我们的眼帘。他们在路边追逐打闹，在温暖的东风中放风筝。"孩子们放学回来得很早，正忙着在东风中放风筝."我朗诵诗歌，这两个活泼的孩子给美好的春天增添了一点生机。
“黄四娘家花满招，千朵花低。连蝴蝶也不时起舞，娇媚的莺儿只是啼哭。”我们走进了农夫的花园，美丽的景色让我们惊叹不已。小路两旁开满了花，以至于花都弯下了腰。游戏中的蝴蝶在花丛中来来去去，盘旋飞舞，紧紧抱住不放，不愿离去。自由的黄鹂在树上发出娇滴滴的鸣叫，声音是那么的和谐动听。这样的境界，既惊艳又舒服。
我们再次来到田野，真的是“漫无边际的草过平原，随四季来来去去”。田野里茂盛生长的杂草每年枯萎茂盛一次。当春风吹起时，它们茁壮成长，充满生机。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”田野一望无际，一阵微风吹过，小草蹲伏而下，露出一群群牛羊，给寂静的田野增添了无限乐趣！
今天的清明踏青让我体会到了农村的简单有趣的生活，农村是多么的美丽，四月的农村处处呈现出不同的风景。
3.美景200字语文三年级如何写作文一场暴雨刚过，地上还是湿的，孙爷爷又笑了。
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我在楼上很着迷。这时，楼下不知是谁喊了一声:“看，彩虹！”“我突然抬头看地平线，那里有一道彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。在阳光的照射下，耀眼夺目，把蓝天映得更加灿烂。”知道了，知道了”，树上的蝉又开始唱起欢快优美的歌，仿佛在赞美雨后的美景。
啊！雨后的美景真像一幅绚丽多彩的锦缎。
美丽的风景
袁，凯尔小学五年级一班
冬天过去了，春姑娘带着五颜六色的光环来到了我们的世界。当我们找到她时，她已经在装饰地球了。
你看，绿草、绿叶、各种五颜六色的花像集市一样聚集在一起，燕子从南方匆匆飞来，欣赏美丽的风景。
花园里，各种五颜六色的小把戏向小蝴蝶扑来。它们在花丛中舞动着美丽的翅膀，深情地落在人们身上。
在湖岸上，刘阳小姐也抽出了新芽，在美丽的湖岸前的地面上梳理着美丽的头发和卑微的小草，悄悄地从大地母亲的怀抱中走出来，探出她绿色的小脑袋，想看看这美丽的风景。
在这个美好的季节，有人去踏青，有人去种树，有人赶着上班。俗话说:“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
我希望这美丽的风景永远持续下去，让整个世界充满活力。
我喜欢这美丽的风景，因为它让我感到快乐。望采纳！！！！！！！！
4.初三如何写一篇关于风景的作文？我停下来看了看这里美丽的风景。当我看到这里美丽的风景时，我不禁停下了脚步。因为这里的风景真的很迷人，我一下子惊呆了，因为我从来没有见过如此充满生机和活力的美景。
桃花很美。他们在对我微笑。雨后的桃花真香，闻其香，令人心醉。这些桃花，你不让我，我不让你，有一簇一簇的，有一朵一朵的。真是五花八门，奇奇怪怪！桃花和杏花一样，都是淡红色的，每天都在争艳！
桃树的树干有点弯曲，像大写字母y一样倾斜着。它的叶子呈条状，椭圆形，绿色。它的科巴纳瓦叶均匀地散落在枝头，远处像一棵绿色的迎客松在迎接远方的客人；不远处，像是同样婀娜多姿、翩翩起舞的少女。桃树上有无数的树枝，树枝上粉红色的桃花都开了。每一片花瓣都挤在一起，像小女孩灿烂的笑脸，好可爱！
5.小学三年级如何写一篇关于家乡风景的作文？1郁郁葱葱，不可或缺；百花齐放，缺一不可——我的家乡。虽然它没有浩荡的黄河，也没有清澈见底的漓江；它虽然没有雄伟的泰山，没有红叶飘香的香山，却有着淳朴而独特的美。
在我们那里树很常见，但是没有很多干净的河流。所以我特别喜欢这条河，我喜欢它的稀缺性，这说明它的珍贵。我一年四季都喜欢。
春天，当小草伸出头，当树抽出新芽。河水解冻了，“叮咚，叮咚”，奏出优美动听的钢琴声。
夏天，当树木成荫，当在树上唱歌是众所周知的。这条河也有蝉相伴。
秋天，鲜果沉甸甸的时候，金叶一片一片飘落的时候。河水跑过去抓住了飞舞的蝴蝶，和它们一起玩耍，河里的小鱼也来凑热闹。
冬天，家乡的河水像野兽的嘴，在寒风中吐着热气，大妈们在这条河里洗衣服，挑水。水很温暖，冬天在这里洗衣服是最好的选择。虽然很热，但河上已经结了一层薄冰，像是通往寺庙的路。
故乡的水为我们的故乡增添了一条银发带；为家乡的美丽贡献一份力量；给我们的生活带来便利。我爱你！我家乡的那条河！我爱你！我的家乡！
我的家乡美丽迷人。
春天，草发芽了，美丽的花开放了，树长出了绿叶。淘气的孩子们在玩耍，几只小鸟在树上冷笑着、笑着。我家乡的春天呈现出一派春意盎然的景象。
夏天，树木繁茂，高梁和玉米手持扩音器在天空中蓬勃生长。河里的鱼在水里玩耍。这就是他们在窃窃私语。我家乡的夏天充满了生机。
秋天像一个金色的世界。白桦树和橡树的叶子变黄了，松树看起来更绿了。秋天也是一个收获的季节，硕果累累。看啊！果园里，树上挂满了火红的苹果，晶莹剔透的红宝石般的葡萄，真是赏心悦目。我家乡的秋天充满了生机。
冬天，虽然很冷，但也有美丽的风景。一场雪过后，我的家乡银装素裹，孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗。家乡的冬天洁白圣洁，处处勾勒出生活的优雅。
家乡的风景如画，我爱我的家乡。
三
我的家乡非常美丽，
有山，
有水，
有一条河。
但是，
我最喜欢的是家乡的建筑、花草树木。
因为他们太漂亮太可爱了！
我先介绍一下我家乡的建筑吧！家乡的建筑最可爱，高的矮的胖的瘦的。
像一堆堆的小积木，真的是五颜六色！
哦，我家的高楼也很漂亮。它们是怪诞的。
是的。给我印象最深的是火箭造型，让我们的家乡更美了！
现在
我给你介绍的是我家乡的花草树木。我家乡的花和树非常漂亮。
非常绿，非常茂盛
盛，很直。早晚花开，像美丽的霓虹灯，让家乡五彩缤纷。纳卡奥尔
蓝到足以刺伤你的眼睛，
把大地的头发染成明亮的青绿色。
那棵树太密了，挡住了人们的视线。
我的家乡真的很美，我爱我的家乡！
6.如何写我的家乡关林？虽然它不是一个著名的城镇，但那里也有迷人的风景。春天的家乡披上了五彩缤纷的衣服。看啊！枝头已经微微露出了一些青色，一串串杜鹃花五颜六色。窗外开始传来唧唧喳喳的鸟叫声。是鸟儿在唱春天的歌！下了一段雨，家乡的一切都很美好。在阳光的照耀下，家乡的溪水更清澈，荡漾着微波，泛着金光。春天，我的家乡充满了生机和活力。夏天，家乡披上了郁郁葱葱的夏装。早上，蜜蜂忙着采蜜。下午，知了在树上唱歌。夜晚，蟋蟀在草丛中歌唱。我的家乡有一个池塘。真的是“萧何刚露尖角，蜻蜓早就站在他头上了”。他家乡的孩子们在荷塘里玩得很开心:游泳、钓鱼、捕虾、采摘莲藕。秋天，他的家乡穿上了金红庄重的晚礼服。在他家乡的田野里，到处都是金黄色的水果。街道两旁的树叶簌簌落下，发出“沙沙”的声音。他家乡的秋天是成熟的季节。也是播种的季节。冬天，我的家乡已经换上了朴素的白袍。我家乡的街道上到处都是雪，电线杆上有冰。下雪了，落的像柳絮芦苇，美极了。雪停了，村子的屋顶、栅栏、木棚到处都覆盖着一层雪。这真是一个美丽的雪景。我家乡的四季有不同的特点。
7.如何写一篇关于风景的作文
小学生平时写作文，都觉得写人笔记比较轻松。当他们遇到风景和物体时，他们感到困惑，他们不知道如何描述它们。那么，如何写一篇关于风景的作文呢？
写作时，你应该注意:
1，仔细观察描写对象，抓住主要特征，描写细致，使景物生动。风景不能泛泛而写，也不能录成视频，要抓住风景的突出特点来写。能否把握住景物的特点，取决于作者的细心观察，并把观察记在心里，这样细节描写才能达到身临其境的效果。
2.写写自己喜欢的风景，用抒情的方法描绘风景，抒发自己的真情实感。描写山川河流等自然景物，就是用生动的语言和人物描写美丽的自然，反映人与自然的关系以及对自然的理解和感受。关于风景的文章少不了“情”，这就要求我们有意识地在情中写，这样文章才会生动感人。
我很爱我的校园，但我更爱我们的人鱼池。我们校园有一个独特的景观，那就是人鱼池，这是我最喜欢的地方。水池中央有一条美丽的美人鱼。美人鱼坐在一块大石头上，石头背面刻着“美人鱼”二字。我非常喜欢去那里。
春天，春暖花开，人鱼身边有几条活泼可爱的小鱼和几个漂亮的荷花盆。美人鱼看起来好像很开心。
夏天，阳光明媚，那些活泼可爱的鱼长高了很多。连美丽的荷花都开了，美人鱼似乎更开心了。
秋天，秋高气爽，鱼似乎更壮了，只有那几盆荷花显得苍老了许多，美人鱼似乎也在为荷花偷偷哭泣。
冬天寒风刺骨，工作人员把鱼捞出来放在温暖的地方，以防冻死。至于荷花，他们剪掉了下垂的枝条，留下了根，以便来年春天再生长。美人鱼似乎在向他们再次招手告别。
我们的人鱼池多漂亮啊！所以我要爱护校园，加倍保护人鱼池。
9.写美景初三夏天的一个早晨，爸爸妈妈带我去郊外玩。
到达郊区后，我被这里美丽的景色迷住了。蓝天笼罩着大地，就像母亲爱抚着自己的孩子。在地面上，山很高，白云在它周围盘旋。在山脚下，有一片森林，那是鸟儿的家，无数的鸟儿在森林里歌唱玩耍。树林中间有一条清澈的小河。河里的水很清澈，河底能看到鹅卵石，河水倒映着两岸的风景。
看，有一只小乌龟。它小心翼翼地探出头，左顾右盼，看到草在晃动，就把头、脚、尾巴缩成一个硬壳。河里也有小鱼。他们总是整天在河里无休止地玩耍，有时玩捉迷藏，有时游泳，有时跳跃。在河岸上，有许多五颜六色的花。当微风吹拂时，花儿在翩翩起舞。他们的舞蹈让蝴蝶和蜜蜂围着他们团团转，不肯离开。
这里太美了！该回家了。我很难过。我想我会再来这里。
领养吧，亲爱的~
10.风景作文怎么写/写？
首先，基于观察
观察是写好作文的基础，尤其是写山水作文。没有细致准确的观察，是绝对写不好的。
观察必须建立一个好的立足点。落脚点可以是固定的(空间方位)，也可以是变化的(变换布景)。但无论如何，一定要明确，文章的思路才会清晰。
第二，把握特点
写景物时，要善于把握景物在不同地域、不同季节、不同时代的色彩、形态、声音、变化等特点，不能生搬硬套。春光明媚，秋高气爽。这样你写的场景才会生动。
第三，要有明确的层级
层次就是文章的内容顺序，也就是表达顺序。一般来说，写风景文章有以下顺序。
1.空间方位顺序。上下、左右、前后、远近等等。
2.时间顺序。它可以根据季节和一天中的时间(春夏秋冬，早上，下午和晚上)而变化。
3.下转换订单。也叫换景，或者参观，参观序列。
四要动静结合。
所谓动静结合，就是在描写景物时，既要写景物的静态，也要写它的动态，这样它们才能和谐地呈现在读者面前。只有这样，你写的风景才能活起来，才能让读者印象更深刻。
五、抒发感情。
任何风景都是客观的，但这种客观的风景却能给人不同的感受。要写自己热爱的风景，表达某个主题，表达对大自然的热爱。这是借景抒情。
六、要漂亮。
自然风光美不胜收，令人陶醉。所以我们写风景的时候，一定要用优美的文字，生动的语气，恰当的修辞方法。这样，文章就会给读者一种美的享受。
希望对你有帮助，谢谢。