小学生养成教育演讲

尊敬的领导和老师们:大家好！我今天演讲的题目是“好习惯造就美好生活”。著名教育家叶圣陶先生说:“好习惯，不如长历史后养成。”那么，什么是教育？简单地说，我们应该养成良好的习惯。学生在学校不仅要学好科学文化知识，还要培养自己的能力和良好的习惯，这是以人为本的素质教育思想的精髓。为推进素质教育，培养小学生健康的生活，我校本着“教学第一”的原则，开展了“小学生100种良好行为习惯教育”系列活动。通过这次活动，不仅学生的行为发生了变化，教师的行为习惯也发生了明显的变化。作为一名教师，尤其是班主任，为了更好地激励学生养成良好的行为习惯，我首先以身作则，以身作则，专门为自己写了一首三字经《上课时，我会早早来听课，大声在黑板上写字》，要求学生每天按照上面的标准给我打分。在孩子们的提醒监督下，我的字迹比以前更规范了，讲课质量也因为我备课的努力有了明显的提高。”尊师重道，为人师表“在我的带领下，孩子们掀起了一股自省、自强、互监、进步的热潮。课堂上一浪高过一浪，师生之间，学生之间形成了学习的氛围。在家里，原来的小皇帝和小公主变得彬彬有礼。妈妈回家了，轻轻递了一杯茶；爸爸回家，慢慢放下一首歌；打我爷爷的背；帮奶奶揉揉肩膀。”谢谢，再见，对不起”成了他们的口头语。爸爸妈妈开心，爷爷奶奶开心，孩子在家人的夸奖下更加开心。在学校，不关心校园环境的同学少了，随意捡垃圾的同学多了；楼道里追逐打闹的学生少了，秩序井然的场面多了；教室里吵闹的学生少了，郎朗的书听起来更悦耳；乱写乱撕作业本的同学少了，写得工整整洁的同学多了。学校里到处都是和谐愉快的气氛，有一种积极向上的氛围。学校这个大家庭不仅成为了学习的天堂，也成为了学生快乐成长的摇篮。习惯是一种惯性，也是一种能量储存。祝我们每个人都能养成好习惯，成就美好人生！