新时期好少年感人事迹资料

在我们的学习、工作和生活中，我们都熟悉事迹。事迹属于公文的一种，具有弘扬正气、表彰先进、推动工作的作用。你写故事的时候一点头绪都没有？以下是我整理的新时代好少年的感人故事(一般5篇)，希望对大家有所帮助。

新时代好青年的感人故事是1。她聪明温柔，坚强真诚，自信积极。这就是10岁的阳光女孩——孙艺心。在四年的学习生活中，她热爱集体，勤奋好学，团结上进，乐于助人，成绩优秀，爱好广泛，尤其擅长书法，品学兼优，能力出众。她是一个全面优秀的小学生。

她是老师眼中学习成绩优异的好学生，是同学们学习的好榜样。她是家长眼中公认的好少年，好孩子。她时刻记得自己是一名年轻队员，时刻以队徽为自己的行为准则，争做一名优秀的少先队员。

努力学习，关心集体——老师眼中的好学生

勤勤恳恳。在学习中，她有很强的精神，不向任何难题低头。不耻下问是她的好习惯。正是这个好习惯，促进了她的不断发展，语文、数学等科目的成绩也只是比芝麻开花节节高而已。每当遇到学习上有困难的同学，她总是会耐心尽力，认真解释。

她是班上最活跃的成员，总是按照老师的想法，总是举手回答问题，总是调动其他学生的积极性。课后，她积极复习预习。彩虹只有在风雨后才美丽，梅花只有在霜后才芬芳。经过不懈的努力，孙艺心的学习成绩一直很优秀。

孙艺心不仅学习好，而且是一个关心、爱护、责任心强的好学生。她说:“班级是我们的家，我们每个人都应该珍惜它。”。她积极参加班里组织的一切活动，最偷最累的活她总是身先士卒；地上有纸屑，她总是主动捡起垃圾桶；黑板没擦的时候她总是主动拿起黑板擦；自习课上她总是主动维护纪律；放学后，她总是带领她的同学整队出发...

全面发展，多才多艺——学生心中的好榜样

孙艺心有很强的组织能力。她积极响应活动，踊跃参与，以饱满的激情和良好的精神状态带领其他同学参与活动，使大家提高了素质，增长了才干，养成了独立思考、自学的良好习惯，树立了以独立为荣、以依赖为耻的正确意识，形成了团结友爱、积极向上的精神面貌。

团结友爱乐于助人——大家公认的好孩子。

面对成就，孙艺心从未表现出任何骄傲和自满。她牢牢记住了团结友爱的精神，并在行动中充分体现出来，与同学们相处得非常融洽。她在做出自己成绩的同时，也时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色回答他们的问题。当同学有困难时，她总是及时伸出友谊之手。谁不拿他的钢笔，她就把她的给他。谁没带橡皮？她默默地递给他。下雨了，她没带雨具护送同学出校门。下雪了，所以她帮助生病的同学回家。她主动为灾区人民献爱心。

她在学校里不仅体贴他人，而且乐于助人。在社会上，她也热心公益和服务，积极带头参加各种公益活动，具有良好的社会公德。她家对面住着一位老爷爷。老人的子女常年在外，日常生活十分不便。孙艺心看到了这一点，所以他经常利用周末的休息时间帮助老人购买食物和干燥的衣服，并尽可能地帮助他做家务。他还定期为爷爷家拖地擦窗。在她的精心照料下，老人的生活非常舒适。老人见到大家就夸自己有个“好孙女”。她就是这样处处为别人着想，总是为别人做事。助人为乐是难得的好孩子。

聪明懂事，彬彬有礼，诚实正直——一个深受父母喜爱的好孩子

孙艺心在学校是个好学生，在家也是个受父母喜爱的好孩子。她从不向父母要零花钱，也从不买与学习无关的东西。不择衣食，不攀比，衣着整洁简约，大方得体。从小她就坚持做自己的事，帮父母做一些力所能及的家务。她对长辈有礼貌、关心和孝顺。奶奶感觉不舒服，所以她整理床铺，揉背。爷爷生病了，她帮忙送水送药。孙艺心是一个诚实的男孩。她从不说谎，能正确面对自己的错误，勇于承认和改正。

雏鹰飞得又高又远，有时它们会撞上天空。在新的时代，我们需要孙艺心这样的学生，孙艺心这样的孩子和孙艺心这样的好少年。愿孙艺心在成长的道路上迈出更加坚实、有力、自信、执着的步伐。

新时代好青年感人事迹资料2渭南中学高一(1)学生张桂芳。她是老师的好帮手，同学的好伙伴。她诚实，稳重，好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校活动，有责任心，有爱心，坚持不懈，有责任心，严格要求自己。她是一个学习成绩优秀的好学生。

第一，努力学习，争做学习榜样。

在学习上，她严格要求自己，从不放松。认真做题，勤于思考，课前认真预习，保留自己的疑惑，上课积极举手回答问题，通过老师的引导打消自己的疑惑，积极思考和提问。下课后，她专心做作业，从不敷衍了事。遇到困难的时候会和同学一起积极探索，互相帮助，共同进步。在学习上，她有努力学习的精神。除了课堂上老师教的知识，她每天都会独立“加餐”，从不放弃每一次学习机会，合理利用业余时间，高度自律，有自己坚定的理想和目标。从小学到现在，她的考试成绩名列前茅，从初中开始每学期都获得奖学金，从未间断，多次被评选为“三好”学生，是同学们的好榜样，也是老师们的骄傲。

二、助人为乐，争做“雷锋式”好孩子。

她时刻牢记班主任的教导，时刻指导自己的行动原则:行为上要乐于助人，家里要孝顺父母关爱亲友，学校里要尊师重道帮助同学，生活上要勤俭节约。她最自豪的是班集体，有和蔼的老师，可爱的同学。她是一个非常团结和温暖的家庭。她在班里担任学习组长和英语课代表，尽力做老师的小助手，尽可能地帮助同学。作为英语课代表，她认真负责，积极组织班里的同学学习英语，坚持督促小组成员学习英语，定期为他们进行单词测试。此外，她还是同学的密友。当她的同学考试没考好或者因为其他事情情绪低落的时候，她会主动关心同学，耐心的和他们谈心，为他们提出解决问题的好点子，帮助他们走出困境。此外，她还是老师的好帮手，积极帮助老师管理班级事务，为班级集体尽一份力。

第三，热心公益，争做“绿色文明”的使者

她也是一个新时代的热血青年。在校园里，她走在路上，会主动捡起路边的垃圾，打扫卫生、打扫班级时也积极承担责任，完成劳动任务。除此之外，在三月学雷锋的那一个月里，她积极参加学校组织的志愿活动，和大部队一起去渭河大堤捡垃圾，为保护我们的母亲河尽自己的绵薄之力。每年的3月12日，她还会主动参加学校组织的植树活动。在广阔的校园里，已经有很多她种下的树苗，留下了她的足迹。她不仅严格要求自己，还倡导同学们保护校园环境，主动捡垃圾。当她遇到一些践踏草坪，破坏校园环境的行为时，她会坚定地站出来制止。她是一位尽职尽责的“绿色文明”使者。

第四，勇于探索，争做“创新型”的“小学科迷”

她响应国家科教兴国、人才强国的战略，努力培养自己的创新意识和科学观念，不断提高自己的创新能力和水平。初中时，她跟随学校去Xi杨凌科技园参加调研活动。在研究过程中，她积极观察，善于思考。她亲自操作一些创新机器人，观察3D打印机等先进技术，认真听讲师讲课，并做了出色的研究笔记。此外，她上初中的时候，还跟着老师代表学校参加了第34届陕西省青少年科技创新大赛。她带来的发明是一个小型真空吸尘器。她的灵感来源于生活中的大型吸尘器，生活中比较细节的角落总是很难清理干净。于是，她灵机一动，借助初中学到的简单物理电路知识，完成了自己的发明。在竞赛场上，我沉着应对专家的提问，最终获得了省级三等奖。她仔细观察生活中的每一个小细节，传承中国先进文化，努力把中国建设成为富强民主文明和谐的社会主义国家，努力做一个新时代有民族情怀的好青年，中国特色社会主义的合格建设者和接班人。

张桂芳希望通过自己的不懈努力，能够成为一个更加全面发展的好青年，为国家做贡献，为祖国争光。

张桂兰，汉族，2001 1 13出生，就读于渭南中学八年级二班，担任学习委员、地理班长。她性格优秀，学识渊博，聪明机敏。她担任班干部多年，积极参加学校和班级的各种活动，在年级和班级一直名列前茅。她多次获得“三好学生”、“学习之星”等荣誉称号。她勤于思考，善于思考，勇于实践，勇于创新，是德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

第一，勤于思考，品学兼优

她热爱学习，善于思考，积极提问。她用心倾听，敢于提问，善于质疑，遇事问为什么，不懂就坚持问，从不装懂。为了解决一个难题，她会忘了喝水，忘了吃饭，忘了放学，直到问题弄明白。正是这种努力，让她的成绩年年名列前茅。她上课专心致志，课本上满是花花绿绿的笔记，条理清晰，内容丰富。课后她勤奋好学。办公室简直就是她的永久住所。所有的老师都提到她，说:“就是那个天天有问题的孩子。”不仅如此，她在日常生活中也表现出了良好的修养。她待人接物彬彬有礼，和老师打招呼彬彬有礼，举止端庄大方，面对一些突发情况也能随机应变，毫不怯场。

第二，勤俭节约，孝敬长辈

她勤劳、善良、乐于助人。她在家从不娇惯自己，经常想办法帮父母打扫房间，做饭。在她的同学中，她既懂事又勤奋。每当打扫卫生的时候，即使是女生，她也总是带头抢脏活，老师同学都很佩服她。为了体谅父母，她用每年的压岁钱和零花钱给自己买学习用品，交学费，剩下的钱用来给村里的老人买生活用品。老人们都称赞她。因为爷爷嘴巴不好，行动不便。她还自学了如何做馄饨，好让爷爷吃一口热腾腾的馄饨。无论爷爷想去哪里，她都充当爷爷的拐杖，无论爷爷走到哪里，她都帮助他，无微不至地照顾他。爷爷看到她时很高兴。

第三，乐于助人，热心公益

张桂兰是社会上的好少年。她被父母教育成一个有爱心的人，从小事做起。在公交车上，她主动给老人或带小孩的乘客让座。当她在街上看到随意扔掉的纸屑时，她会主动把它们捡起来扔进垃圾箱。看到路边有乞丐，她总是主动掏出自己的零花钱。帮助别人的精神已经在她心中扎根了。她总是告诉自己，一定要珍惜现在安稳幸福的生活，做一个对社会有用的人。因此，她参加了学校开展的各种公益劳动或实践活动，认真准备，锻炼了自己的动手潜能，增强了社会责任感。这两年，每到周末，她经常组织同学去敬老院看望老人，帮敬老院的老人打扫卫生，细心陪伴，给他们关爱。

第四，兴趣广泛，全面发展

她兴趣广泛，力求全面发展。除了认真学习课本知识，她还特别喜欢阅读、绘画和音乐。她博览群书，涉猎天文、地理、自然、历史、科技，各种知识。每天读书几乎成了她的必修课。“开卷有益”正是因为她养成了良好的阅读习惯，促进了写作水平的提高，她的作文多次被用作课堂范文。她喜欢绘画和音乐。闲暇时，她总会拿出画板和铅笔，沉迷于“爱”的创作。音乐是她生活中不可或缺的存在。她戴着耳机，沉醉在音乐营造的美好世界里。她也是老师的好帮手，同学的好伙伴，好榜样。她除了各科成绩在年级里名列前茅，组织能力也很强。她带领她的同学生动地开展班级活动。在老师和家长的支持下，我经常参加各种活动，我的课外生活快乐、有趣、丰富多彩。

学生张桂兰，聪慧合理，多才多艺，展现自我；深入社区，弘扬正气，与城乡同伴一起享受阳光；小姑娘，能量大，坚持，意义大，新时代，好孩子！

新时代好孩子的感人故事4。同学张桂兰，有一颗善良却真诚的心；有着执着向上的追求；有一腔勇气和责任感。在老师和家长的教育下，加上自己的努力，德、智、体、美、劳全面发展，成为同学们学习的榜样。他的出色表现和真诚奉献赢得了老师、同学和家长的信任。自入校以来，他非常好学，品学兼优，多才多艺，潜力突出。每学期都被评为学校十佳、三好学生、优秀干部。他是一个尊敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生，受到全体师生的高度赞扬。

一、品德:开朗善良，尊师爱友，孝敬长辈。

从小他就立志先做人，再做事，读好书，孝顺父母，报效社会。他对待每一个学生都非常真诚，对学习和生活中遇到困难的学生总是伸出援助之手，以助人为乐，尽力帮助。热爱劳动，关心群众。他参加了学校组织的许多慈善活动。汶川地震后，他带头捐款50元，表达爱心。在学校，他是同学们的榜样。回家后，他是一个尊重长辈、热爱劳动的好孩子。他对邻居彬彬有礼，和蔼可亲，深受他们的喜爱。

二、学习:乐于探索，勤奋努力，成绩优秀。

他一丝不苟的学习态度、勤奋的学习习惯、执着的学习精神、不懂就问的学习作风、谨慎谦虚的良好习惯，让他成为一次又一次被关注的对象，成绩也一直名列年度前茅。他阅读了大量关于历史、传记、名著和其他主题的作品，有效地扩大了他的知识面。

三、潜力:扎实肯干，以身作则，做好工作。

从一年级开始，他就一直担任班长。从当上班长的那天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。坚持以身作则，遵守学校规章制度。和他的同学相处的很好，同学们都很喜欢他，也很信任他。

四、素质:兴趣广泛，勇于实践，综合素质。

他不仅学习成绩优秀，而且兴趣广泛。他爱学习，爱思考，爱观察，勤奋好学，勇于实践。他各方面素质出众，从各方面为班级争光。

在学校里，用心参加主题班会，主持各种活动。放学后，我经常在休息时间上网，掌握了很多计算机知识和自然科学知识，具有必要的实践潜力。

他性格开朗自信，乐于助人，成绩优秀，综合潜力大，综合素质强，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。在学生眼里，他无疑是一面旗帜，是一个令人瞩目的学习榜样，是当之无愧的校园明星。在老师眼里，他是一个优秀的尖子生，也是一个优秀的班主任。

她是一个自信开朗活泼可爱的女孩，是一个学习成绩优秀，全面发展的好学生。小学六年的成长，她获得了很多荣誉:多次获得学校“三好学生”、“优秀少先队员”、“四好少年”等称号，在市级、中小级别的讲故事、征文比赛中取得好成绩。这一系列荣誉的背后，凝聚着她六年来的汗水和努力。

第一，努力学习，成绩优异，是学生的好榜样。

学习是学生的天职，这一点用她的小学学习生涯来说，简单而真实。从上学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，各科学习都一丝不苟。课前，做好预习，变被动听为主动听；上课时，专心听讲、记录、思考；课后认真完成作业，坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。为了帮助学习，她还坚持看光盘，听专家讲课，及时巩固知识。她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛阅读各种书籍，因为她相信“自己充满了诗和书”，尤其是当代优秀的励志书籍，她更爱阅读和思考。久而久之，她培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对她解决学习中的难题有很大的帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度和不懈的努力，让她的学习成绩一直保持在班级的前列。

第二，尊师重道，团结学生，是老师的好助手。

对待老师，她真诚地尊敬和热爱他们。她认为老师给了她知识，帮助她成长。没有老师们的辛勤工作，就不会有她所取得的成就。所以不管在学校遇到什么老师或者熟人，她都会主动打招呼，鞠躬。因为责任心强，管理能力强，从一年级开始，她就是学习委员。她认为，作为班干部，你必须身体力行，做好每一件事。只要上学，她就必须脖子上戴红领巾，挂班级的钥匙。她把学校当成自己的家。她每天很早到校，最晚回家。在工作中，她一直兢兢业业，每天帮助老师组织管理班级事务和活动，积极做好每一件事，用自己的行为影响身边的每一个同学:有的同学在学习或生活中遇到困难，她会想办法帮助解决；同学之间有矛盾，她积极调解关系。经过六年的学习和生活，她与老师和同学建立了深厚的友谊。老师同学都很信任她。她每次评上或者选举班干部，都是大家一致推选的。她在同学中威望很高，受到学校老师的广泛赞扬。

第三，全面发展，精益求精，是学校的好学生。

她不仅学习好，其他方面也很优秀。活泼开朗，会写字画画，多才多艺。她制作的手抄报多次获得市、中、小一等奖；我还获得了英语故事比赛一等奖。她也是一个很有爱心的孩子，坐车遇到老人会主动让座；我经常帮助我的弟弟妹妹。面对成绩，她冷静思考；面对挫折，她百折不挠；她爱学校，感恩；她热爱生活，执着追求。

在学校，她是一个尊重老师，团结同学，学习成绩优秀的好学生。

在家里，她是一个谦虚有礼、关爱父母、自强自立的好孩子。

在社会上，她是乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范公民。

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