文明用餐主题活动计划

文明用餐主题活动方案范文

为了保证活动能够有条不紊的进行,我们需要提前开始制定活动计划的工作。活动计划是对要开展的具体活动的书面计划。如何制定活动计划?以下是我精心整理的文明用餐主题活动方案范文,仅供参考。欢迎阅读。

文明用餐主题活动方案1在上级部门的大力支持下,我校新建了学生食堂,解决了学生用餐的老大难问题。为解决公共场所喧哗、乱扔垃圾、浪费等不文明现象,教育引导学生从文明细节做起,规范言行,尊重礼仪,遵守秩序,切实提高学校师生素质和公共文明程度,营造健康文明氛围,树立良好学校形象,特制定以下活动方案。

一.活动的主题

文明用餐,从我做起

二、指导思想

以建设社会主义核心价值体系和建设节约型社会为基础,以提高小学生文明素质和社会文明程度为目标,以“不乱扔垃圾、有序文明用餐”为标准,大力普及餐桌文明知识,普及餐桌文明礼仪和文明语言,倡导节约用餐行为,从小养成勤俭节约的良好习惯。

第三,组织

团队领导:

副组长:

成员:

四、工作步骤

(一)宣传阶段

各班要倡导节俭美德,普及餐桌文明知识,明确“文明餐桌”的标准是“不乱扔剩饭剩菜,文明有序用餐”,为全方位的“文明餐桌”行动做好思想发动。号召学校师生积极参与“文明餐桌”行动,通过自身向亲朋好友开展更广泛的倡导。

(2)全面发展阶段

创建学校食堂“文明餐桌”的“四个一”;

1.校园广播电台会在午饭时间进行提醒,要求师生有序文明用餐,尽量不要剩菜剩饭。如有剩菜,将倒入指定的储物桶,倡导文明用餐。

2.每个班都要有“文明餐桌”行动监督员,接受培训,注意文明用语,主动引导就餐者文明用餐。

3.定期集中宣传餐桌文明知识,展示“文明餐桌”行动成果。

(3)总结评估阶段

各班认真总结“文明餐桌”的经验和做法,不断探索和完善创建“文明餐桌”的方法。提倡表彰示范积极、有效、突出的班级和个人。

动词 (verb的缩写)活动形式

1,国旗下讲话——文明用餐健康成长。

2、主题班会——“餐桌上的礼仪”。

3.发布提议。

4.用红领巾广播站——读倡议书,饭桌上讲文明。

5、文明餐桌评比活动。

不及物动词工作要求

1.加强组织领导。开展创建“文明餐桌”活动,在日常生活中践行社会主义核心价值体系,是提高小学生文明素质和社会文明水平的有力举措。各班要充分认识,加强领导,统筹安排,采取有效措施,精心组织实施,确保工作到位。

2.加大宣传力度。要充分利用报纸、广播、校园广播等各种媒体,采取多种宣传形式,大力宣传文明餐桌创建活动的意义和基本要求,大力宣传文明餐桌创建活动中涌现出的好典型、好做法、好经验,努力使节俭文明用餐的理念广为人知、得到认同并转化为行动。

具体做法是:

一是食堂、饭堂内有醒目的餐桌文明行动告示牌,饭堂内张贴有“一粥一饭来之不易,一缕恒心难耐”“文明用餐,相互礼让”等内容的标语牌。

二是以“文明从餐桌开始,幸福从小事开始”为主题,通过主题班会、国旗下讲话、红领巾电台等形式宣传用餐文明,讲解节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处,明确“剩菜是地沟油的主要来源”。节俭饮食不仅节约资源,保护环境,减少浪费,而且有益健康,实现节俭。

第三,“文明从餐桌开始,幸福从小事开始”的内容被思想品德、综合实践等相关课程整合渗透。,从而宣传餐桌礼仪,倡导节俭用餐行为,普及科学饮食知识。

第四,通过“小手牵大手”的方式,将“餐桌文明”的理念通过学生带给家长和家庭,影响更多家庭参与进来,扩大学校教育的辐射功能。

5.建立食品、油品等原材料采购专用台账,不使用地沟油、过期食品和不合格产品,不违规使用食用添加剂,提高服务水平、经营特色和文化品位。

六是做好说服监督工作,在学生中招募餐桌文明志愿者,开展餐桌文明志愿服务,劝导师生文明用餐;组织值班教师开展文明餐桌监督检查,及时批评不文明餐桌行为,切实落实文明餐桌行动。

3.注重实效。通过组织由餐桌文明志愿者、少年第一大队干部、班主任、值班老师、校领导组成的联合检查组,对师生就餐环境进行综合评价,并张贴定期评价结果,表扬文明学生,鼓励不良习惯。

文明从衣食住行开始,幸福从身边小事开始。文明餐桌是我们共同的心愿。让我们行动起来,从我做起,从小事做起,树立饮食新理念,与文明握手,告别陋习,为* * *建设文明西宅小学加油!

文明用餐主题活动方案二一、活动目的和意义

增进学生与食堂工作人员的交流与合作,通过食堂之间的竞赛提高伙食水平,同时大力提倡“文明用餐”,积极响应国家素质教育的号召,全面提高学生的思想道德水平,建设“螃蟹大学,螃蟹校园”。

二、活动形式

以餐厅橱窗间烹饪比赛和学生互动参与的形式。

三、活动时间

五月一周的每个中午。

位置

理工食堂-三楼

四。活动内容

餐厅窗户之间举行烹饪比赛,争夺“xx最强大的窗户”和“黄金窗户”。同时,在学生买饭期间,推广以“排队用餐”、“餐具回放”为主要内容的“文明用餐”主题。

动词 (verb的缩写)活动:

答:计划和准备阶段

答:前期宣传,这是我们学校学生会宣传部负责的。我们学校的主要路口将张贴海报和展板来宣传这次活动。

b:基金

我们学校学生会外联部负责赞助这次活动。活动在食堂举行,对所有学生开放。有很大的商机。请外联部努力赞助活动,多多益善。

2、联系后勤部门,各窗口,提供一些资金。

c、食堂窗口推出特色菜,2-3个,招牌,装饰,由窗口定制,窗口可以印刷学生会宣传人员发放的传单。

d、与食堂工作人员协调,打扫当天的卫生,清理桌面,准备足够的餐具。

E.学生会各部门将召开会议,明确各自的任务。

f、所需物品及预算

排队横幅2条,播放横幅2条,文明用餐横幅2条。

2.二十个工作带"学校学生会……"

3.三串气球~二楼南北两侧楼梯。

4.几个扬声器(至少六个)和几个备用电池。

5.介绍并显示活动内容。

6.一万五千张选票。

7、投票箱,根据窗口数量,红色纸盒,

8.五面文明旗“请自觉排队”“吃完饭把餐具放在剩菜桌上”。

9.意见箱:收集学生对食堂的意见。五支黑笔,几份意见稿,一包奖励面巾纸,提前准备好的200包,意见箱标语海报“给食堂提合理化建议……送一包面巾纸”。

0,十支签字笔,签名活动和抽奖活动的一些桌椅。

b、等待阶段

A.提前安排好场地,十一点钟,气球,展示牌和横幅,明确人员具体分工和工作位置,带上工具和投票箱。

b、安排第一天、第二天“文明用餐,自觉排队”和“文明用餐,餐具回放”签名活动。各部门人员抽取2人。

c .第三天将两个签名横幅挂至指定地点。

D.两个部门和生活部每天轮流值班,表票,奖品等。都被提前带到了会场。

E.每个窗户要在10: 30前自己装饰好。

F.文明互动平台会安排工作人员,桌面会及时安排保洁人员。

G.每天一点左右,活动结束。

日常具体工作:给4个人分发投票票。

2.打一面带袖标的小旗组织学生宣传6人文明用餐。

3.意见箱里有3个人

4.幸运抽奖中的5个人

每天晚上都有一个部门去大厅统计每个窗口的票数。

C.窗口评价由票数决定,结果稍后公布。

学生参与:学生在文明用餐的同时,将自己的门票投在自己喜欢的窗口,并根据门票编号,在第二天的抽奖中获得奖励!

不及物动词奖项设置和规则

第二天中午12点10分进行抽奖,主办方马上找同学抽奖。按账单上的号码领奖。有效期为2天。获奖结果每天都在食堂门口的展板上公布。

一等奖:精美台灯一盏,xx。

二等奖:保温杯一个,保温杯三个。

三等奖:食堂五元券一张,20人左右。

大奖:给力mp5第一部

注:活动最后一天中午抽取大奖,其他奖品每天抽取。

七。后续工作

统计票数,总结本次活动,宣布结果。

注意事项:

1.由于天气或其他特殊原因,活动可能会临时延期。

2.每个任务的负责人是每个部门的部长。活动中如有疑问,欢迎咨询生活部成员。

3、各部完成各自的任务,* * *配合维护活动秩序。

4、购买商品凭票据予以报销。