如何设计中小学图书馆的阅读空间

一、学生阅览室

1.休闲阅读区

走进大门，是一个五彩缤纷的童话世界。当年轻读者恍惚地进入这个空间，就像走进了一个有趣的天堂。活泼的色彩、天花板的云彩、墙上的绿树、创意的几何图形相映成趣，提高了孩子们的空间体验感，使图书馆空间成为开放的“知识空间”、“活动空间”，成为师生共同成长的“精神家园”。在管理方式上，实现图书馆rfid的智能化管理，使图书馆管理方式更加现代化、智能化，为师生创造舒适的环境，方便借书还书手续，培养孩子独立自主获取信息素养的能力。让图书馆成为学校的精神文化中心，让师生爱上阅读。

2.电子阅览室

作为收集和获取现代信息的主要场所，墙上贴满了五颜六色的倡导文字，同时，还点缀着绿树。简洁的手法结合自然纯净的色彩，营造出一个安静优雅的空间。移动阅读时代，电子阅读器优先选择墨水屏阅读器，既打破了常规的pc电脑阅览室，又保护了学生的视力。常规的pc电脑阅览室不实用，在环境布置上可以利用休闲可移动的阅读沙发，激发学生的阅读兴趣。

二、教师阅览室

1.休闲阅读区

在设计中合理利用空间，创造一个学习、藏书、研究的空间，体现一个干净、简洁、舒适的安静环境。天花板的造型采用了更现代的表现形式，用木纹壁纸和白色铝条作为装饰。灯光是在自然光不足的情况下，灯管错综有序的排列，美观大方，宁静而富有动感。！【教师阅览室。JPG]

2.讨论区

暖色与整个空间融为一体，特别自由轻松，营造出舒适的休闲开放空间，讨论环境也比较合适。