小学跨学科教育的概念背景

跨学科整合的教育方法。在发现和解决实际问题的过程中，当单一学科的知识和方法不够用时，就产生了跨学科的需求。但是有大量的实际问题，仅靠单一学科就能发现和解决，没有必要为了饥饿而进行形式上的飞跃。无论如何，理解和掌握单个学科的核心概念是基础。没有学科基础，很难开展跨学科研究。

跨学科是指超越单一学科界限，涉及两个或两个以上学科的知识创造和传播活动；是指将两个或两个以上学科或专业知识体系的信息、数据、技术、基础、视角、概念、理论进行整合，以促进基本认识或解决单一学科或领域难以解决的问题。