学生近视预防工作计划
学生近视预防工作计划1一、指导思想
以学校为单位，以卫生院20XX-20XX学年中小学生体检统计数据为基础，学生视力不良新发率上升趋势得到遏制。
二、策略和措施
战略
1，全面开展保护学生视力宣传教育，使保护学生视力工作成为学校、家庭、学生齐抓共管的系统工程。
2.做好学生视力保护工作是实施素质教育的重要组成部分。切实减轻学生课业负担，保障学生身心健康发展。
(2)措施
1，加强视力保护的宣传教育。
(1)对不同年龄段的学生进行近视的成因、危害、预防和矫正的教育，增强学生的自理能力，培养良好的用眼习惯。
(2)教师应了解近视防治知识，熟悉学校的相关规章制度和措施，人人都有责任教育和培养学生养成正确的用眼卫生习惯。建议学校将此作为奖励教师的考核条件之一。
(3)加强宣传工作，使全社会特别是家庭广泛关注保护学生视力工作。加强家庭的监督作用，建议学校每月进行防接近宣传，每学期开学时进行集中教育，深入开展保护视力宣传活动。每年的6月6日是“爱眼日”，学校可以组织相关活动。
2、制度的制定和实施(各校要制定本校的工作计划，抓落实，抓实效，做好学年结束时的经验总结)。
(1)每学期至少进行一次视力监测，并将结果告知家长。做好患病率、发病率、治愈率等情况的统计分析，实行分类管理。
(2)定期进行用眼卫生检查，随时纠正学生的读写姿势，与家长取得联系，建议家长督促学生培养良好的读写习惯，让学生自觉注意用眼卫生习惯。
(3)做好眼保健操的检查。
(4)根据教育过程中的卫生原则，按照动静结合、远近交替的原则安排课程和活动。
(5)采取多种形式广泛开展课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间，保证每周体育课不能随意占用三小时。
(6)定期监控教学环境，及时检修照明设备和黑板，规定板书要求(字体大小、整洁等。)，制定每月轮换学生座位制度，及时调整桌椅高度。
3.积极创造条件，改善学习环境。
(1)根据教育部《中小学生近视防控工作方案》要求，要努力改善校舍环境和教室采光条件。
(2)逐步完成并调整标准课桌椅。
4、疾病预防控制机构加强视力监测和技术指导。
(1)按照国家疾控报告要求，做好定点监测和报告汇总、分析、上报和反馈工作。
(2)定期监测和评估学校对学生视力不良的预防干预。
5、卫生监督部门加强监督和指导。卫生所结合体质监测、校外视觉引导和科研工作，及时与学校交流经验，做好防范靠近工作。
学生预防近视工作计划2。加强领导和提高认识。
全校师生要充分认识保护视力、预防近视的重要性。要把“防近视”工作作为推进素质教育、促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。
学校将按照教育部《中小学生预防近视基本知识和要求》，在师生和家长中广泛深入地开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、广告牌、墙报、网站、宣传单等多种形式，定期宣传科学用眼、预防近视等护眼知识，培养学生爱眼护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师(特别是班主任、体育老师、保健老师)应了解防治近视的知识，熟悉相关制度和措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。定期召集家长学校培训班，向家长宣传保护视力的重要性和方法，积极争取和动员家长和社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会重视和参与“近防”工作的良好局面。
为了加强对这项工作的领导，学校成立了预防近视领导小组。领导小组的组成如下:
团队领导:
副组长:
成员:
第二，建立规章制度，加强医疗保健
学校制定了《预防近视实施方案》及相应的规章制度，加强“预防近视”工作的深入有效开展。建立学生用眼卫生管理制度，加强对学生眼保健操的检查，随时纠正学生的读写姿势，鼓励学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排课程和活动，组织多种形式的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度，每学期监测学生视力两次，并进行统计分析。建立家校联系制度，将每学期视力测试结果告知家长，督促家长教育和培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。建立健全班级学校“预防近视”考核制度，将日常眼保健操成绩纳入班级常规考核。
每天上午和下午的第一节课，老师必须负责督促和指导学生认真做眼保健操(在专用教室或室外上课的，必须在上课地点指导学生做眼保健操)。做眼保健操时要注意手要干净，做到穴位准确，手法正确，力度适当。
按照《中小学生近视防控工作方案》中对眼卫生的环境要求，学校切实改善了灯光照明、课桌椅、黑板等教学条件。保证教室内所有学生的合理眼距，提供符合标准的照明要求和照明设备，提供与学生身高相匹配的桌椅，使教室黑板完整无破损无眩光。
三、落实责任，专项考核
我校近视防治领导小组根据中小学生近视防控工作职责，督促相关部门和人员切实履行近视防控责任，落实近视防控具体措施。德育处、教务处、总务处、班主任、体育老师、任课老师等。应按照《中小学生近视防控工作职责》明确各自职责，并纳入岗位考核目标。
学校会在每学期初对全体学生进行视力监测，作为各班“防邻近”工作的基础，然后在每学期期末进行监测，做好患病率、发病率、痊愈率等情况的统计分析，分年级管理，并将测试结果纳入教学管理。
学生预防近视工作计划1。坚持中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，按照《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。
二、学校要把保护学生视力纳入学校工作计划，把保护学生视力和预防近视作为班主任的职责之一。
第三，加强领导，开展宣传教育。加强领导，广泛宣传教育，发挥班主任、教师、卫生教师的作用。严密防范工作列入领导的工作日程，主管领导经常检查总结。有计划地组织宣传教育，让师生知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。老师要落实防止靠近的措施，卫生老师要经常监督指导。
第四，作业量适当，保证学生每天的睡眠时间。
第五，改进教学方法，提高教学质量，从课堂上要求质量，不耽误课，不占用学生自习课，不随意补课。
六、教室布置简洁大方，整洁美观明亮(地面干净，墙壁不贴太多图片，玻璃明亮)，黑板平整无裂纹不反光。
七、课桌椅符合卫生标准，课桌椅高度与学生身高相称，学生座椅每两周更换一次。
八、认真做眼保健操，力求按压穴位准确，手法适当，不可过轻过重，以穴位处有酸痛感为宜。老师可以在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯。
九、要求教师做到“三不”:
(1)上课黑板要整洁，字迹不能太小；
(2)充分发挥课堂教学的效率，不要拖拖拉拉；
(3)严格执行作息时间，不变相占用学生活动课时间。
10.培养学生良好的用眼卫生习惯:读书写字时保持正确的姿势和体态，做到三个“一”(眼睛与书本的距离为一尺，胸部与桌子后沿的距离为一拳，手与笔尖的距离为一寸)，坚持“两个必须，两个不要”。“第二”是:
(1)读写姿势要正确，眼睛与书本的距离要一尺；
(2)阅读1小时后应休息或远眺10分钟。
“两个不要”是:
(1)不要在昏暗的光线或阳光直射下看书写字，不要边吃东西边看书；
(2)不要在走、卧、摇车上看书。另外，适量看电视。
XI。保证体育活动的时间和质量。
一个强壮的身体不仅可以避免全身疾病，而且有利于眼球的正常发育。另外要加强营养，防止过度劳累，生活规律。
十二、定期检查视力。每学期检查两次，建立视力档案，加强边缘视力的引导和预防(5.0)。
十三、做好家长和社会宣传，向家长宣传保护视力的重要性和方法，让家长为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。
十四、为了加强对学生做眼保健操的监督，特制定眼保健操检查与评定标准:
1，所有学生做眼保健操，一个学生扣1。
2、安静、整洁、说话、人为行业扣1-2分。
3.注意，轻轻闭眼，全身肌肉放松，开小差扣1-2分。
4、穴位要正确，手法要轻柔，有5处以上不规则扣1-2分。
5、洗手干净，剪短指甲，有5人以上不洗手或留长指甲扣1-2分。
十五、加强附近的宣传:
1.利用全国“爱眼日”举办预防近视健康知识讲座；
2.在宣传窗口张贴预防近视的健康知识；
3.在健康课上，利用眼睛模型和电脑教学软件，直观地展示看东西的原理和眼睛的基本结构，了解近视的成因和保护眼睛的重要性，让学生对近视有足够的重视。
学生预防近视工作计划4。领导重视并认真做好学生的眼保健操:本学期分管卫生的领导配合学生做眼保健操。开学时班主任会统一教眼保健操，医务室会不定期检查，对不正确的扣分并及时纠正。
二、做好宣传:充分利用学校的黑板报、画廊、健康教育课等多种形式，向学生宣传近视的发病机理、病因及预防知识。使他们养成良好的用眼卫生习惯，有正确的读写姿势，保持眼睛像书一样方，连续阅读一小时后休息一下，不要在太强或太暗的光线下看书或写字。少看电视，少用电脑。现在的电视尤其是电脑进入家庭，光线强烈，画面闪烁，看太久会损害视力。教育学生的时间一般不超过一小时，每天不超过四小时，连续两眼之间需要休息10-15分钟。
第三，在防接近宣传周，加大宣传力度，加强眼保健操检查，让学生高度重视，自觉防范接近。
第四，改善学生的学习环境。由于这学期我们搬到了新的学校，学期初我们协助总务部的工作人员对教室的灯光、照明、黑板、桌椅进行了全面的检查，对不符合要求的进行了改进。
第五，建议教导处工作人员合理安排学生作息时间，课外活动至少一小时，督促学生走出教室活动，控制作业量，减轻学生作业负担。
六、利用家长学校向学生家长宣传近视防治知识，为了控制学生在家用眼时间，学校和家庭配合* * *做好学生近视防治工作。随时检查并纠正孩子不良的读写习惯和现象；为孩子创造良好的读写环境，配合学校做好防止接近工作。营养对学生近视的发生也有一定的作用，所以平时要教育学生注意营养的均衡。
七、做好近视防治资料的收集、整理和归档工作，使常见病防治工作连续化、规范化。
学生近视预防工作计划5一、计划
1.根据《中小学生近视防控工作方案》、《中小学生近视防控工作职责》和《中小学生近视防控基本知识和要求》的要求，结合学校实际，成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，组织全体教师学习方案及相关内容，制定了预防近视工作方案。利用学校的德育沙龙、家长论坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、导师交流会等形式，对师生和家长进行视力保护的宣传教育。学校还将学校领导、职能部门、班主任、学科老师在近视防控工作中的责任要求，下发到每个责任人，形成了人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。
2.班主任和任课老师始终对学生进行“近防”教育，工作计划“防近视工作计划”。教育学生保持正确的读写姿势和合适的书写角度；教育学生养成良好的用眼卫生习惯；从读写视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等方面教育学生注意选择良好的眼睛视觉环境；这学期，学校购买了新的眼保健操图解，挂在教室里。班主任和体育老师严格督促学生每天上午和下午做眼保健操。切实落实《中小学办学行为规范》的相关要求，督促学生保证作息、睡眠时间，均衡营养，开展阳光体育运动，加强锻炼。
第二，措施
1，学校后勤部门及时检查、维修、更换老化灯具，确保教室照明符合国家标准，照度分布均匀。同时配合班主任根据学生身高及时调整桌椅高度。
2.定期检查视力，佩戴合适的眼镜。每学期学生都定期接受视力检查。发现下降，动员学生尽快去医院眼科做进一步检查和矫正。
3.课桌椅符合卫生标准，课桌椅高度与学生身高相称。学生的座位每两周换一次。
4.认真做眼保健操，力求按压穴位准确，手法适当，不可过轻或过重，以穴位处有酸痛感为宜。老师可以在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯。
5、要求教师做到“三不”:
(1)上课黑板要整洁，字迹不能太小；
(2)充分发挥课堂教学的效率，不拖沓；
(3)严格执行作息时间，不变相占用学生活动课时间。